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The experiencer: semantic-syntactic approach/El experimentante: aproximacion semantico-sintactica.

1. INTRODUCCION

Este articulo toma como base la hipotesis de que el papel semantico denominado experimentante funciona en construcciones intransitivas con esquema de proceso y se asocia con frecuencia a la funcion sintactica sujeto. A partir de este punto, vamos a tratar de demostrar lo siguiente:

1. Que no solo papeles semanticos tradicionales como los de agente, paciente, afectado son desempenados por la funcion sintactica sujeto, sino tambien encontramos con regularidad al experimentante unido a esta funcion sintactica, sobre todo, en estructuras de tipo intransitivo.

2. Que este papel semantico ha de definirse, delimitarse e identificarse mejor en relacion con aquellos papeles con los que puede interactuar o confluir, por lo que quiza deba de reservarse casi en exclusiva para las construcciones que senalan proceso.

Nuestra investigacion se fundamenta en muestras de un amplio corpus de textos orales y escritos del gallego (1) asi como en los trabajos realizados para la elaboracion de un diccionario de construcciones, lo que ha requerido una investigacion de corte analitico-descriptivo, en una primera fase, y contrastivo con otras lenguas romances, ocasionalmente con el ingles, en una segunda (2). Esta investigacion tambien puede servir de apoyo a la elaboracion de diccionarios de construcciones y contribuir a consolidar presupuestos universales derivados de los hechos particulares que se manifiestan en las distintas lenguas del mundo (3), ademas de aportar cierta informacion a la linguistica teorica en lo relativo a establecer una mas precisa caracterizacion de algunas funciones semanticas.

Comenzaremos definiendo la nocion de intransitividad, explicando que entendemos por construccion y significando a que unidades aplicamos la calificacion de intransitivas. Luego, expondremos algunas breves consideraciones sobre los papeles semanticos y los esquemas de 'proceso' para demostrar que son estructuras en las que el experimentante se ajusta a la perfeccion al papel que estamos tratando. Por ultimo, analizaremos aquellos parametros sintacticos y semanticos de la construccion que contribuyen a redefinir mas adecuadamente este papel semantico, poniendo en evidencia su relevancia en las construcciones intransitivas de proceso y en la funcion sintactica de sujeto.

2. EXPERIMENTANTE Y CONSTRUCCION INTRANSITIVA

Antes de entrar a analizar el papel semantico de experimentante, su vinculacion con la funcion sintactica de sujeto y con la construccion intransitiva de proceso, hemos de situar y clarificar la nocion de intransitividad y que entendemos por construccion intransitiva.

2.1. Sobre la construccion intransitiva

A pesar de que el gallego, el portugues, el castellano y buena parte de las lenguas romances son consideradas lenguas de tipo acusativo (4), la intransitividad como nocion teorica y las construcciones intransitivas como actualizacion de esa nocion tienen un papel fundamental a la hora de conceptualizar la realidad los hablantes a traves de la lengua.

En la gramatica tradicional, la intransitividad no parece presentar un estatus categorial propio, por lo que en algunos manuales se aplica tanto a los denominados verbos de predicacion completa (sin complemento) como a los de predicacion incompleta (acostumbran a presentar complemento, pero pueden prescindir de el en construcciones absolutas: Maria pinta). La tradicion gramatical define la (in)transitividad tomando como base el criterio de ausencia/presencia de complemento directo en la oracion, un criterio exclusivamente formal, pero que sigue siendo una de las pruebas importantes para delimitar la nocion de (in)transitividad. Para distinguir una estructura intransitiva de otra transitiva, mas que notar la ausencia/presencia de una cierta funcion sintactica, hemos de comprobar si se producen variaciones relevantes en los esquemas sintacticos y semanticos de ambas estructuras, y esas variaciones si se producen. Por otro lado, en la gramatica tradicional, la intransitividad aparece situada en un compartimento estanco, el de los verbos intransitivos, opuesto al de los transitivos y diferenciada del ambito de las construcciones pasivas, atributivas, pronominales y unipersonales, a las que no se aplica la etiqueta de intransitivas, pero que algunos autores ya han demostrado que pueden dar lugar a estructuras intransitivas (Dixon y Aikhenvald 2000).

Algunos investigadores, partiendo de una concepcion restrictiva, exclusivamente semantica y etimologica (transitivo< transire: lo que transita mas alla de, la accion que pasa de un agente a un paciente), denominan construcciones intransitivas solo las monovalentes o monoargumentales. El problema comienza al no decir nada de las estructuras ceroargumentales (v.g. Neva, chove, lostrega, etc.), pues parece que no las incluyen en el grupo de las intransitivas. Asimismo, desde esta perspectiva, las estructuras reflexivas nunca serian transitivas dado que la accion no pasa a un segundo participante sino que permanece en el sujeto (v.g. Carme lavase e Airas peitease). Algo parecido puede afirmarse para estructuras de estado, situacion, atributivas, de caracterizacion e identificacion, de existencia (v.g. Maria parece lista; a casa esta no cume da montana; o can esta enfermo; Xose e avogado; no monte abundan os toxos), en las que funciona un argumento distinto del sujeto, pero no hay ningun evento que transite hacia el; y aun en el caso de admitir que se produce ese transito hacia un segundo argumento, su tradicional consideracion como no transitivas solo siembra nuevas dudas sobre la validez de este criterio.

Ademas, estas definiciones de corte semantico, por las que la transitividad es la propiedad semantica de aquellos verbos que expresan una accion que parte de un agente hacia un paciente o termino, no justifican por que existen estructuras transitivas e intransitivas con verbos que no designan accion, ni construcciones que requieren complementacion sin implicar la actuacion de un agente sobre un paciente (v.g. Parece lista). Por ultimo, construcciones con el papel de afectado o paciente sobre las que no actua un agente (v.g. enfermar, padecer).

Frente a esto, la perspectiva transversal que defendemos incluira, dentro de los parametros de la intransitividad, las construcciones ceroargumentales, las monoargumentales inergativas cuyo sujeto tiene propiedades caracteristicas de tal funcion (v.g. Maria sorri), las monoargumentales inacusativas cuyo unico argumento posee propiedades de complemento directo y sujeto (v.g. a roupa seca/o sol seca a roupa), las biargumentales de complemento indirecto y circunstancial, las de complemento prepositivo, las construcciones con verbos pronominales (v.g. arrepentirse), exceptuando las reflexivas directas en las que sujeto y complemento son correferentes (v.g. Maria peitease), las atributivas (con atributo y predicativo) y las de voz pasiva. Estas estructuras, frente a las transitivas que presentan la funcion sintactica de complemento directo y el esquema semantico prototipico agente-accion-afectado, manifiestan las siguientes caracteristicas: a) esquemas sintacticos y semanticos diferentes,

b) nuevos valores aspectuales (sobre todo, atelicidad para buena parte de las intransitivas y telicidad para muchas transitivas), c) en la mayor parte de los casos, no permiten la sustitucion pronominal por clitico acusativo ni dejan resto pronominal en la conversion tematica, d) toleran, en general, mas facilmente, los cambios de orden de sus argumentos sin que se introduzcan nuevos elementos (comparese: o escandalo chegou con ela / con ela chegou o escandalo; Maria comeu o pastel / o pastel comeuno Maria) y e) la transformacion a una clausula de participio (Maria comeu a sopa e saiu [flecha diestra] comida a sopa, saiu). Ademas, la cohesion semantico-sintactica entre predicado y complemento no directo tiende a ser menos estrecha que la que se produce entre predicado y complemento directo. Ejemplos de algunas de ellas son las construcciones intransitivas con papel semantico experimentante en la funcion de sujeto, que veremos mas abajo.

Por ultimo, hemos de indicar que abordamos el fenomeno de la intransitividad desde la dimension de la construccion. A este efecto, son modelos a tener en cuenta, con sus diferencias, el funcionalismo de Dik (1989), la gramatica de la construccion y la gramatica cognitiva (Langacker 1991; Croft 1991; Goldberg 1995 y 2006; Kay 1997; Hale y Keyser 2002; Borer 2004), que tienden a considerar la interrelacion de los elementos de la estructura clausal como eje del analisis gramatical. Al respecto, Halliday (1967: 38) planteaba lo siguiente: "transitivity is concerned with the type of process expressed in the clause, with the participants in this process, animate and inanimate, and with various attributes and circumstances of the process and the participants"--y que hacen derivar de la construccion, mas que del verbo unicamente, las funciones sintacticas, semanticas y pragmaticas. La presencia de distintos participantes en la construccion no solo se debe al verbo: los nombres, los adjetivos y las preposiciones pueden precisar un complemento o modificador en forma de frase o clausula (v.g. A nai de Pepe; fiel as suas ideas; contra o pais; listo para actuar), tambien fenomeno que existe en otras lenguas (a good book to read is hard to find, cfr. Landan 1999: 333359). De ahi que resulte mas preciso hablar de construcciones intransitivas en lugar de verbos intransitivos.

2.2. El papel semantico de experimentante

Una vez delimitados los conceptos de intransitividad y de construccion intransitiva, en las siguientes paginas se intentara comprobar como el papel semantico de experimentante se ajusta a las construcciones de esquema sintactico intransitivo y de esquema semantico de proceso (5), relacionandose, generalmente, con la funcion sintactica de sujeto (6). Ello demostrara la conveniencia de restringir su aplicacion a este tipo de construcciones y a esta funcion sintactica. Comenzaremos por ofrecer una breve definicion y caracterizacion de este papel. A partir de este punto, examinaremos su relacion con otros parametros sintacticos y semanticos de relevancia para su delimitacion.

2.2.1. Definicion y caracterizacion

El papel semantico experimentante suele aparecer definido en las gramaticas como la entidad [[+ o -] animada] en la que tiene lugar algun tipo de afeccion interna o externa. Para nosotros, se trata de un papel central de la clausula, acerca de la entidad o individuo en que se desarrolla o se experimenta algun tipo de proceso.

El experimentante tambien recibe otras denominaciones, como las de "experimentador" (Freixeiro 2000: 687 ss.; Alvarez e Xove 2002: 74 ss.), "experienciador" (Vilela 1999: 350 ss.; Mateus et al. 2003: 183 ss.), "experiencer and undergoer" (Van Valin y Lapolla 1997: 140 ss.), etc. En muchas ocasiones esta divergencia de etiquetas discurre paralela a una diferencia de contenidos segun los distintos autores, lo que significa que, a veces, el experimentante confluye, se cruza o se confunde con otros papeles semanticos mas o menos consolidados en las gramaticas, que tambien se relacionan frecuentemente con la funcion sintactica de sujeto. Es el caso de los de afectado, paciente, efectuado, y con algunos papeles tal vez menos conocidos que se asignan a los sujetos de construcciones de tipo psiquico o fisico como portador de actitud, portador de sentimiento, portador de estado y caracterizado. Se trataria de diferentes actualizaciones de un macropapel "undergoer", citando a Van Valin y Lapolla (1997).

Como punto de partida para ilustrar parte de lo afirmado podemos referirnos a la definicion que ofrecen Mateus y colaboradores (op. cit.: 189), quienes distinguen entre "experienciador" y "tema". El experienciador es el papel tematico del argumento que designa la entidad que es sede psicologica o fisica de una determinada propiedad o relacion (v.g. O Joao gosta de Maria; o publico escutou o conferencista; a Maria viu o espectaculo). El tema es el papel tematico del argumento que designa la entidad que cambia de lugar, de posicion o de estado, en clausulas que describen situaciones dinamicas (v.g. O vento partiu o vidro da janela; o menino caiu da cama). Estas definiciones, que pueden ser acertadas y coherentes dentro de la teoria de las autoras, muestran parte del problema que estamos analizando y que en las siguientes paginas seguiremos desgranando. Asi pues, a partir de estos presupuestos y del tratamiento que le otorgan estudiosos de diferentes lenguas, podemos aproximarnos a este papel semantico desde una doble vertiente: amplia y limitada.

En un sentido amplio, se puede hablar de un macropapel o protofuncion (terminos proximos, pero de menor alcance que los de "macrorole" o "hyperrole" de Van Valin y Lapolla (op. cit.) y Kibrik (1997: 290), que designara cualquier tipo de entidad [[+ o -] animada] influida, afectada por algun evento o que refleje un estado. En esta perspectiva, entendemos que el papel semantico de experimentante podra asimilarse o cubrir los papeles de afectado, efectuado, beneficiado o perjudicado ... y se aplicara a esquemas nucleados por verbos como "medrar, engordar, adelgazar, adaptarse, cocerse, secarse, caerse (poco a poco con el paso del tiempo).", podra asimilarse tambien al papel de paciente de las construcciones pasivas (v.g. O muro foi derrubado polas maquinas), al de portador de estado de las estructuras de estado (v.g. O soldado xace no chan; Carlos esta na cama), al caracterizado de esquemas atributivos y semiatributivos de caracterizacion (v.g. Maria esta delgada; a la e quente) asi como a los de portador de sentimiento (v.g. El sente pena) y portador de actitud (v.g. Carlos oponse a todo). Todos ellos desempenados por la funcion sintactica de sujeto. Pero tambien se correspondera con el papel semantico afectado y efectuado de las clausulas activas transitivas (v.g. Os soldados tomaron a fortaleza; os soldados construiron a fortaleza), en las que funciona sintacticamente como complemento directo y el sujeto es un claro agente.

En un sentido restringido, estimamos que no habria que referirse ni a un papel semantico similar o al mismo nivel que otros ni a un macropapel que se superpone a los que indicamos anteriormente, sino a distintos papeles situados en el mismo nivel, asociados en general a diferentes construcciones. De este modo, el experimentante se constituira en el papel semantico reservado a aquellas entidades o individuos en que se desarrolla un determinado tipo de proceso y que sintacticamente acostumbran a funcionar en la construccion como sujeto (v. g. A madeira podrece; a froita madura), con presencia o no en este esquema de una funcion semantica causante o fuerza, que actue como desencadenante directo o indirecto del evento expresado, y con la existencia o no de una entidad afectada, beneficiada o perjudicada. De esta forma, en "a gripe empeora//e [co frio]" la entidad que experimenta o en la que se desarrolla el proceso es el sujeto "a gripe", el afectado y en este caso tambien perjudicado, es el dativo "lle" y el causante es "frio". Buena parte de estos esquemas de proceso se corresponden con construcciones intransitivas en la linea de la consideracion expuesta arriba.

A pesar de que, para investigadores como Vilela (1999), el experimentante o "experienciador" es un papel semantico que funciona tanto con verbos de proceso como de estado, nosotros discriminamos para las estructuras de estado un papel denominado portador de estado (v.g. O barco permanece estable) y para las estructuras de estado en las que una entidad resulta caracterizada de algun modo, nos servimos del papel de caracterizado (v.g. O ouro brilla; a la quenta). Estos papeles como vemos no funcionan en construcciones de proceso, aunque si tienen en comun con el experimentante el hecho de que estan desempenados por una entidad en funcion sintactica de sujeto. Esto significa ir acotando el campo de aplicacion del papel semantico que estamos abordando a la funcion de sujeto e ir reservandolo para las construcciones de proceso. Siguiendo esta linea, conviene tambien distinguir el papel de experimentante de aquellos otros con los que interacciona en esquemas semanticos que reflejan procesos o acciones de tipo psiquico (sentimiento, actitud). En estas estructuras, es mas exacto manejarse con denominaciones que senalen, de una manera mas precisa, la funcion semantica en cuestion y que busquen al mismo tiempo una mayor aproximacion a los distintos matices de significado y modos de actuar. Para estos papeles semanticos, que en ocasiones cubre el experimentante, reservamos las etiquetas de portador de sentimiento (v.g. O neno aburrese; Maria arrepintese; Carlos lamentase) y portador de actitud (v.g. Este home confiouse e arriscouse a sair; ela nin obedece nin se baixa a nada).

Visto lo anterior, hemos de inferir que las fronteras entre los papeles no siempre resultan absolutamente meridianas y bien delimitadas. Por tanto, en ocasiones se produce un continuum y/o una superposicion entre ellos que dificulta establecer contornos claros y definitivos. No obstante, desde la postura maximalista que defendemos para el establecimiento de papeles semanticos, podemos intentar precisar las caracteristicas del experimentante e ilustrar al mismo tiempo sus principales diferencias con otros papeles proximos, mediante la siguiente tabla:
Papel            Rasgos definitorios         Ejemplos
semantico

Experimentante   --Entidad animada o         Maria crece e engorda.
                   inanimada que             Maria volvese tola.
                   experimenta o en que se   A roupa seca(se).
                   desarrolla un             Carlos adaptase a un
                   determinado proceso         novo traballo.
                   fisico o psicologico.     O xeo derretese
                 --Funciona en esquemas        (Vid. mas ejemplos
                   de proceso,                 abajo).
                   excluyendose de los de
                   accion y estado.
                 --Se corresponde con la
                   funcion sintactica
                   sujeto, si bien esta
                   funcion sintactica esta
                   asociada tambien a
                   otros papeles
                   semanticos, que
                   participan en esquemas
                   que no son de proceso,
                   como los de agente,
                   afectado, paciente,
                   efectuado,
                   caracterizado, portador
                   de estado, portador de
                   sentimiento, portador
                   de actitud, etc.
Afectado         --Entidad animada o         --A roupa secaselle
                   inanimada afectada por      (el afectado por el
                   una accion, proceso o       proceso
                   estado.                     de "secarse" es
                 --No tiene lugar en           "lle", la entidad
                   ella un proceso en          experimentadora en
                   desarrollo, de ahi que      la que se desarrolla
                   mas que experimentar un     el proceso es "a
                   proceso sufra una           roupa").
                   afeccion.                 --A casa caeu.
                 --Segun la afeccion sea     --Sofia come carne.
                   positiva o negativa,      --O edificio foi
                   estaremos ante un           derrubado.
                   afectado que resulta a
                   su vez beneficiado o
                   perjudicado.
                 --Suele hacerse
                   corresponder con las
                   funciones sintacticas
                   de complemento directo,
                   de sujeto de las
                   construcciones activas
                   y pasivas, y con el
                   dativo. Tratandose de
                   compl. directo (v.g.
                   Maria vende a casa),
                   diversos autores
                   utilizan, para este
                   papel semantico, la
                   etiqueta de objeto.
Beneficiado/     --Entidad, comunmente       --Trouxeron regalos
  perjudicado      animada, que resulta        para Maria
                   beneficiada o             --Morreulle o gato
                   perjudicada por una         (accion-perjudicado-
                   accion, proceso o           afectado)
                   estado, pero no es
                   experimentadora como
                   tal de un proceso.
                 --Son papeles
                   caracteristicos de
                   estructuras con "para",
                   del dativo y de la
                   funcion sintactica
                   complemento indirecto.
                   En estas estructuras
                   con "para" se utiliza a
                   veces la etiqueta
                   destinatario (individuo
                   al que se destina
                   algo).
                 --Estos papeles pueden
                   cruzarse con el de
                   afectado y paciente en
                   el caso de aquellas
                   entidades que,
                   funcionando
                   sintacticamente como
                   sujeto o complemento,
                   resultan de alguna
                   manera beneficiadas o
                   perjudicadas por el
                   evento (v.g. o acusado
                   foi declarado inocente/
                   culpable).
Paciente         --Tiende a llamarse asi     --Foi asasinado un
                   a la entidad receptora      indixente
                   de una accion (por eso
                   tambien se le conoce
                   como receptor), pero no
                   ocurre en ella un
                   proceso en desarrollo
                   como en el
                   experimentante.
                 --Es similar al
                   afectado, pero la
                   actual etiqueta se
                   reserva habitualmente
                   (no exclusivamente)
                   para el sujeto de las
                   estructuras pasivas.
Efectuado        --Es la entidad             --Os obreiros
                   inanimada resultado de      construen un
                   una accion.                 edificio.
                 --Las similitudes con       --Esta ponte foi
                   el afectado y con el        levantada polos
                   paciente son evidentes.     romanos.
                   Podemos decir que
                   cuando un afectado o
                   paciente es resultado
                   de una accion pasa a
                   denominarse efectuado.
                   Las divergencias con el
                   experimentante son
                   tambien manifiestas.
                 --Aparece en la funcion
                   sintactica sujeto y en
                   el complemento, sobre
                   todo directo.
Caracterizado    --Entidad animada o         --Maria escribe e
                   inanimada que esta          viste informal.
                   caracterizada por otra    --A madeira arde
                   entidad o por alguna        (tiene esta
                   caracteristica,             propiedad o
                   cualidad o propiedad.       cualidad).
                 --Aparece en las            --Carlos esta alto.
                   construcciones de         --Pepe e arquitecto.
                   estado (atributivas o     --A porta renxe.
                   predicativas) que         --Maria esta enferma.
                   designan
                   caracterizacion.
                 --Se asocia a la
                   funcion sintactica
                   sujeto.
Portador         --Refiere entidades o
  de estado        individuos que
                   presentan cierto estado
                   o condicion.
                 --Es propio de esquemas
                   estativos (no de
                   proceso ni de accion),
                   atributivos o
                   predicativos, y se
                   relaciona con la
                   funcion sintactica
                   sujeto.
Portador de      -Individuo que              --Maria quere A
  sentimiento      sentimiento. manifiesta     Felipe.
                   un determinado            --Teu irman odia a
                 --Puede aproximarse a       Maria.
                   un agente psicologico y   --Ela queixase de todo
                   es caracteristico de la     e obsesionase con
                   funcion sintactica          todo.
                   sujeto.                   --Maria namorase.
                 --Cuando el sentimiento
                   traduce un proceso,
                   este papel se confunde
                   o se superpone al de
                   experimentante.
Portador         --Individuo que             --Eu enfadome e
  de actitud       manifiesta una              protesto.
                   determinada actitud,      --Ela mente, pero ti
                   que suele ir pareja a       obedeces e
                   una cierta conducta.        resignaste.
                 --Se registra en
                   construcciones de
                   actitud/conducta que,
                   en algunos casos,
                   pueden discurrir
                   paralelas o simultaneas
                   a un proceso o a una
                   accion ("protestar"
                   implica un portador de
                   actitud, que en sentido
                   amplio es tambien un
                   agente).
                 --Esta desempenado por
                   la funcion sintactica
                   sujeto.
Productor        --Entidad o individuo       --A tua cara soame.
de efecto          que produce en algo o     --Esta comida gustame.
                   en alguien un efecto no   --Doeme A cabeza.
                   intencionado.
                 --Acostumbra a
                   funcionar como sujeto
                   en esquemas del tipo
                   productor de efecto/
                   produccion de
                   efecto-afectado/
                   paciente.
                 --En estas
                   construcciones no
                   tenemos un proceso en
                   desarrollo
                   experimentado por una
                   entidad o individuo.


2.2.2. Relacion con otros parametros sintacticos y semanticos de la construccion

Para conocer el funcionamiento del experimentante en las construcciones intransitivas del gallego (y, por extension, de otras lenguas proximas) conviene ponerlo en relacion con ciertas nociones gramaticales relevantes en el analisis de estas construcciones. Nos estamos refiriendo a diversos parametros o propiedades tanto de tipo sintactico (voz, orden de elementos, esquema sintactico) como semantico (control, aspectualidad, animacion y agentividad, esquema semantico) que, a pesar de sus divergencias, encuentran proximidad en algunos puntos. Unos como la voz, la aspectualidad, los

esquemas sintacticos y semanticos se aplican al verbo y/o a la totalidad de la construccion, otros como el control, la animacion y la agentividad se centran mas bien en el sujeto. Resultara, pues, de interes comprobar en que medida contribuyen a definir y delimitar el papel semantico en estudio, estableciendo su relacion con estructuras fundamentalmente intransitivas que indican alguna clase de proceso, y con la funcion sintactica de sujeto.

2.2.2.1. Parametros de naturaleza sintactica

a) Experimentante y voz

La voz es la categoria que marca los distintos modos de concebir las relaciones entre predicado y participantes. Si contrastamos los distintos tipos de voz para ponerlos en relacion con el papel semantico experimentante y con su delimitacion frente a otros papeles con los que se cruza, sobre todo en la funcion de sujeto, obtendremos los siguientes resultados:

i) En la voz activa y media, el experimentante se puede presentar en construcciones de tipo intransitivo, del modelo de las ejemplificadas abajo. En las transitivas, este papel se cambia por el de afectado o efectuado dentro de la funcion sintactica complemento directo (v.g. Carlos fixo a comida [a comida fixose]).

ii) La voz pasiva, que en gallego, frances y en otras lenguas proximas (Gaatone 1998; Dimitrova-Vulchanova 1999; Araujo 2001) vuelve intransitiva la construccion mediante la presencia de se en la pasiva sintetica, o la reorganizacion de participantes en la pasiva analitica, situa, antes del verbo, una entidad que consideramos afectada o efectuada, no experimentante. Aqui pueden surgir problemas en cuanto al papel semantico de esta entidad en funcion de sujeto, que es entendida como la receptora del evento. Nosotros la consideramos mas afectada que experimentante, dentro de un esquema de accion, no de proceso, y con presencia de un agente, determinado o indeterminado, que actua sobre ese afectado. Frente a esto, la voz media manifiesta rasgos de la activa y de la pasiva; procede de la gramatica griega en la que designaba una determinada categoria flexiva del verbo, pero entendemos que se trata de construcciones, no de subtipos de verbos abordados desde su estructura lexico-semantica. La voz media esta representada por estructuras formalmente activas que pueden remitir a un esquema de proceso con sujeto experimentante (v.g. O monte arde; a arbore seca) y por estructuras pronominales con presencia de se y sujeto afectado por el evento descrito (Cfr. para otras lenguas Ackema y Schoorlemmer 1994 y 2006; Sanchez Lopez 2002); son predicados como "erguerse", antipasivos (v.g. Esquecerse do recado), predicados que participan en estructuras anticausativas en las que el evento se desarrolla espontaneamente, sin agente, y que para nosotros constituyen construcciones intransitivas de proceso con papel de experimentante en la funcion sintactica sujeto (v.g. Algo fixo que se enrugase a roupa [right arrow] a roupa enrugase). Algunos linguistas (Garcia Miguel 1995: 119-123) delimitan tres acepciones principales de voz media:

--Media interna: presenta un sujeto afectado de rasgo [[+ or -] animado], sin consideracion de un agente que realice el proceso, aunque puede existir un papel semantico de causa (v.g. Avergonarse [con o por algo]).

--Media activa: es la que se corresponde con las tradicionales reflexivas y reciprocas. En ella funciona un sujeto afectado y agente de rasgo [+animado] (v.g. Peitearse).

--Media pasiva: es la que la gramatica tradicional denomina pasiva refleja.

Presenta un sujeto afectado/paciente, con el rasgo [-animado], y un agente distinto de el o indeterminado (v.g. Os libros vendense ben).

Las construcciones intransitivas de proceso, con papel semantico experimentante en la funcion de sujeto, tienen su correspondencia con la acepcion media interna.

La voz media, preferentemente con se, es caracteristica de muchas construcciones en las que participa un experimentante que funciona dentro de un esquema de proceso, si bien a veces existen discusiones sobre el tipo de predicado que esta en el origen de estas construcciones medias. Mendikoetxea (1999) sostiene que las estructuras de voz media, tanto en ingles como en espanol, estan siempre formadas por predicados que expresan algun tipo de accion, y autores como Catala et al. (2002) argumentan que tambien pueden aparecer otras clases de verbos. Nosotros estamos en esta ultima linea y creemos que buena parte de las construcciones de voz media forman esquemas de proceso, con un papel semantico de experimentante funcionando sintacticamente como sujeto.

Existen construcciones con un papel semantico que esta en el limite entre el afectado/paciente y el experimentante. Es decir, en ellas estos papeles parecen superponerse y resulta dificil discernir uno de otro. Puede tambien funcionar un causante que pone en marcha el proceso y que contribuye a que el papel semantico del sujeto sea el de experimentante (v.g. A roupa seca co sol). En general, son estructuras ambiguas que admiten una interpretacion media con sujeto experimentante o pasiva con sujeto afectado: a porta abrese (de seu/e aberta por algo ou alguen), o xeo derretese (de seu/e derretido polo sol). Por contra, aparece la construccion transitiva "o sol seca a roupa", en que el complemento directo funciona como afectado por tratarse de una accion ejecutada por un agente (en este caso, una fuerza), no un proceso que desarrolla una entidad experimentante desencadenado por una fuerza.

Visto lo anterior, comprobamos que es posible ir fijando un poco mas el papel semantico que nos ocupa al poder discriminar una voz media, habitual en construcciones de proceso, con entidades que son semanticamente experimentantes, cuya funcion sintactica es sujeto, y una voz activa o pasiva que se registra sobre todo en construcciones de accion, pero con argumentos que calificamos de afectados, pacientes, efectuados, etc.

b) Experimentante y orden de elementos en la construccion

El orden es un parametro que hace referencia a la disposicion sintagmatica de los constituyentes de la construccion (Siewierska 1998), que es la disposicion lineal de los participantes. Las lenguas se sirven del orden como un recurso para manifestar unas relaciones u otras entre los elementos. El experimentante, en lenguas como gallego, portugues, castellano, etc., a menudo puede preceder o seguir al predicado. Su posicion con respecto al predicado permite comprobar sus implicaciones en la construccion (Lambrecht 1994), que pueden determinar variaciones en el significado y en el tipo de estructura, como puede observarse en ciertas construcciones pronominales: oxeo derretese (posee la propiedad de derretirse con facilidad) /derretese o xeo (es derretido por algo como el calor). Ejemplos de lo que estamos comentando son los de las estructuras con se, las que designan proceso, y las pasivas, en las que es mas frecuente el funcionamiento de algun complemento causativo o circunstancial cuando el experimentante y el sujeto se anteponen al predicado (v.g. Abranda/fundese o queixo; o queixo abranda/fundese coa calor).

Muchas estructuras intransitivas permiten la movilidad distribucional del experimentante y del sujeto, que pueden situarse tanto en posicion preverbal como posverbal. Ambas posiciones obedecen a la mayor o menor incidencia de diversos rasgos, cuyo grado de relevancia dependera de cada construccion en particular, y que son los siguientes:

i. Los valores aspectuales: el proceso terminativo, por ejemplo, facilita la posposicion del experimentante, maxime si hay otros elementos modalizadores que enfaticen el punto final de ese proceso (v.g. Coceronse as patacas; xa se coceron as patacas).

ii. La voz: las estructuras medias, y tambien las pasivas, pueden favorecer la posposicion del experimentante (Baltin 2001: 229 ss.) (v.g. Mira, nubrase o ceo).

iii. La entonacion y la modalidad clausal: interrogativas, exclamativas e imperativas prefieren el sujeto pospuesto, sea cual fuere su papel semantico.

iv. La estructura informativa: el esquema prototipico de la enunciacion es tema/topico-comentario. Pero esta disposicion puede variar en funcion de lo que pretenda transmitir el emisor, del centro de atencion que establezca para comunicar su mensaje y del foco, que es aquella informacion que se pone de relieve. Estos elementos determinaran que el papel semantico (sea o no experimentante) en la funcion sintactica de sujeto adquiera mas o menos relevancia que otros participantes y, en consecuencia, que se situe antes o despues del predicado. Es lo que se denomina topicalizacion e inversion de sujeto-verbo (D'Introno 2001: 132).

v. El caracter semantico del verbo y de la construccion: a pesar de que el orden habitual de la construccion en las lenguas romanicas es sujeto-predicado, el caracter semantico de algunos verbos y construcciones puede determinar la ordenacion sintagmatica de los participantes, tanto en gallego como en otras lenguas (Bossong 1998; Tortora 1999). Por lo tanto, acostumbran a presentar el sujeto antepuesto al predicado las estructuras con verbos de movimiento y sujeto animado (v.g. Andar, correr, fuxir, ir, sair, saltar, marchar, volver ...), con verbos de lengua y sonido (v.g. Falar, porfiar, ladrar, ouvear ...), con verbos de sentimiento (v.g. Chorar, rabiar, desexar, querer ...), con verbos de acciones corporales (v.g. Cuspir, respirar, tusir ...), etc. En cambio, el sujeto se registra en muchas ocasiones pospuesto en aquellas construcciones en las que esta representado por una entidad con bajo control o que carece del mismo, con una funcion proxima a la del objeto de las estructuras transitivas y ocupando su posicion; estarian aqui, entre otras,

muchas construcciones pronominales y de un solo argumento con significado de presencia/ausencia (v.g. Abunda o millo en America), inicio (v.g. Empezou a pelicula), movimiento (v.g. Sae o sol e chega o tren), estado (v.g. Atopase mal tua irma), accion puntual (v.g. Estalou a bomba) y las de proceso con papel de experimentante en el sujeto (v.g. Ferve o leite; mingua o dineiro; gana saude), a veces con elemento pronominal se que suele poner de relieve el proceso sobre la entidad que lo experimenta y que centra o refuerza al mismo tiempo la presencia del evento en esa entidad (v.g. Queimase a casa).

vi. El empleo de dativo: en ciertas construcciones el funcionamiento de un dativo ayuda a que el sujeto y su correspondiente papel semantico opten por una disposicion posverbal antes que preverbal. Comparense los ejemplos expuestos a continuacion para observar que la anteposicion del sujeto al predicado resulta algo mas marcada (v.g. Custalle facelo ben/facelo ben custalle/ gustache Xacobe/Xacobe gustache); pues lo mismo ocurre en las construcciones intransitivas de proceso, con un sujeto funcionando semanticamente como experimentante (v.g. Infectaselle a ferida/ a ferida infectaselle).

vii. Rasgos semanticos como la animacion y el control: un experimentante no animado y sin control es facil que aparezca, funcionando como sujeto, en posicion posverbal (v.g. Medran as herbas e apodrecen as patacas).

viii. La definitud: el caracter definido o no definido de una entidad incide en su posicion en la construccion, de esta forma encontramos construcciones de proceso con experimentantes no definidos, en funcion de sujeto, pospuestos al predicado (v.g. Medran toxos na eira; nacen fentos na veiga).

c) Experimentante y esquema sintactico

El experimentante es un papel semantico que tiende a ser desempenado por un sustantivo o pronombre a el referido, que funciona dentro de una frase nominal en una clausula simple o compleja.

El experimentante es frecuente en estructuras monoargumentales de esquema sujeto-predicado, por tanto, con un unico participante obligatorio. En muchos casos este esquema se plasma en construcciones ergativas o inacusativas, con o sin se, que pueden denotar procesos (crecer, engordar) o presentar un unico argumento con el papel semantico tanto de experimentante como de afectado y paciente, que se corresponde con el complemento directo de una construccion transitiva: a manteiga derretese /a calor derrete a manteiga (Cfr. tambien Levin y Rappaport Hovav 1995, Alexiadou 2003).

Con todo, la estructura monoargumental puede presentar otras funciones sintacticas, que no son estrictamente obligatorias, como la de causante (v.g. Aborrecese co que lle dis) y la de complemento circunstancial en sus distintos subtipos, como son modo, cuantificacion, tiempo y lugar, origen, etc. (v.g. Medra moito; o dia abre poco e poco; de inverno non agroma; arde dende a raiz).

El experimentante tambien se registra en esquemas sintacticos biargumentales y, en menor medida, triargumentales, en la funcion sintactica de sujeto. Sobresalen por su frecuencia aquellos cuyo segundo participante cumple o bien la funcion sintactica complemento prepositivo o bien algun tipo de complemento circunstancial de ordinario [-animado].

--Sujeto-predicado-complemento circunstancial: van soltando a madre e van caendo na cubierta ([GRAV]: Ribeira-A Coruna, 24); afaise ben en Vigo ([GRAV]: Covas-Focarei-Pontevedra, 64); esti-ano oumentou de peso ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 80); asegurou que cando se avanza no cumprimento da lei se avanza tamen cara a paz (OCG1103-1999, 20); as alegrias cambian en bagoas (GDXL, 352); a accion da novela desenvolvese en Auria (GDXL, 660); Alicia faise maior ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 64); o traballo vai moi ben ([GRAV]: Loureiro-Cotobade-Pontevedra, 80).

--Sujeto-predicado-complemento prepositivo: afixose dende hai meses a espera da vellifia morena (MDB, 21); adaptaronse ... o propio discurso que tentaba influir no mercado dos votos (TN6, 66); Otilia sumiuse no tristen (ARR, 175); se contaba a historia dunha princesa chinesa que fuxiu co amante prohibido convertendose en rula (ESC, 25); O Xan dou en ladron ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 65); a Europa que derivou na reforma protestante de Lutero (TN6, 81); se se pasa a un sistema de cupo entrase nun crack (TN6, 62); aquela ledicia inicial.. .moi decontado se mudou en raiba e desconcerto (BE, 257); pasamos dunha ditadura a unha democracia (O GROVE, 68).

--Sujeto-predicado-complemento indirecto: estaseme a durmir a man ([GRAV]: Santiago, 27); por veces parecia que a cabeza lle fervia (AGOSTO, 66); o Manuel nubranselle os ollos (AGOSTO, 87).

--Sujeto-predicado-complemento indirecto-predicativo: e unha cara que se me fai conocida ([GRAV]: Forcarei-Pontevedra, 57); sempre lle resultara divertido (DEUS, 259).

2.2.2.2. Parametros de naturaleza semantica

a) Experimentante y control

El control es una nocion que procede de Comrie (1989: 59). Esta ligada a los conceptos de volicion e intencionalidad, y supone el dominio que un individuo manifiesta sobre un evento o situacion descritos por el verbo. De ahi que exista un control total (v.g. Caeu no chan [deliberadamente]), un control potencial (v.g. Caeu por un descoido) y un no control (v.g. Caeu polo empurron que lle deron). El control y el papel semantico experimentante se convierten muchas veces en claves para determinar el caracter intransitivo o transitivo de una construccion y, por consiguiente, la prueba para saber si estamos ante un papel semantico que ha de denominarse experimentante o agente. Por tanto, un ejemplo del tipo volverse contra alguen muestra una lectura transitiva si consideramos la existencia de un sujeto agente que realiza una accion voluntaria sobre si mismo, y adquiere una lectura intransitiva si entendemos que hay un sujeto experimentante que alcanza un cierto estado como consecuencia de una evolucion, excluyendose la intencion y el proposito. Por tanto, el experimentante no parece estar ligado a los rasgos de volicion e intencionalidad, al ser estos aplicables al agente, sino a una nocion de control de valor negativo (v.g. A ferida infectase; o seu pai empeora), como acontece en muchas construcciones intransitivas del tipo de las que veremos abajo.

Si bien el control, al igual que la agentividad, suele pertenecer al sujeto, en determinadas construcciones con dativo y sobre todo de complemento prepositivo (7) con sujeto plural o compuesto (v.g. Pepe amigase con Maria; Pepe e Maria amiganse) los individuos protagonistas pueden poseer el mismo grado de control, agentividad y afeccion. En estos mismos casos, si el sujeto fuese plenamente experimentante la carga de agentividad y de control se reduciria bastantes grados y la construccion seria mas intransitiva, de este modo, en Pepe amigase con Maria la relacion de amistad se desarrollaria casi involuntariamente, motivada por una evolucion en la relacion personal de ambos individuos.

b) Experimentante y aspectualidad

La aspectualidad es un termino que comienza a emplearse desde Maslov (1985). Con ella, englobamos tanto el aspecto lexico o aktionsart (modo de evento), derivado del lexema verbal en funcion de predicado, como el aspecto gramatical derivado de procedimientos morfologicos y sintacticos: sujeto (agente/no agente, continuo/no continuo...) y complementos, presencia de se, perifrasis verbales, perifrasis modales, negacion, numero, adverbios y locuciones adverbiales, afijos derivativos y flexivos, tiempos verbales. En cambio, autores como Verkuyl (1993:12) delimitan dos tipos de aspecto, un aspecto interno ("inner aspect") que incluye verbo+argumentos, y un aspecto externo ("outer aspect") que viene dado por otros elementos ligados menos estrechamente al verbo, como son los modificadores temporales (v.g. Medrou ata os vinte anos). Ambas posturas estan proximas, sus diferencias son mas de forma que de fondo y las dos resultan adecuadas para contribuir a una mejor definicion del experimentante y de la construccion intransitiva de proceso.

Conforme venimos indicando a lo largo del trabajo, las construcciones en que funciona el experimentante forman esquemas de proceso que presentan un valor dinamico, por oposicion a estatico. El evento dinamico implica, ademas de una actividad, un cierto cambio (proceso), en ocasiones de dimension psicologica o mental, que se manifiesta en unos resultados. Los eventos dinamicos estan compuestos de distintas fases en las que participa la entidad experimentante, que pueden ser expresadas mediante diferentes procedimientos: raiz, afijos verbales, perifrasis, frases adverbiales y preposicionales, presencia de se. Los procesos en que interviene el experimentante son transitos de un estado a otro protagonizados por individuos o entidades. Dentro de ese valor dinamico, el experimentante funciona en construcciones intransitivas de caracter progresivo, en fase inicial, media o final. Se trata de esquemas de proceso en su base de caracter atelico, pero que tambien pueden presentar valores telicos cuando se enfoca un punto concreto de ese proceso, como puede ser un fin y una accion consumada o "logro" (manejando terminologia de, entre otros, De Miguel 1999).

En lineas generales, los procesos representan un transito entre estados y, segun el cambio experimentado por una entidad en relacion con determinada propiedad o cualidad, pueden ser de diversas clases. En ocasiones, una misma estructura implica a la vez dos procesos paralelos o superpuestos, lo que significa que las fronteras entre las diferentes clases no siempre son nitidas. De este modo, una construccion como "enfraquecer" refleja un valor diminutivo y tambien empeorativo, "adensar" supone un proceso diminutivo en la medida en que algo reduce su volumen haciendose mas denso y un proceso aumentativo si nos fijamos mas en el hecho de adquirir mayor densidad una entidad, "abrandar" traduce un proceso diminutivo cuando una entidad disminuye su dureza, y modificativo al cambiar o modificar esta su estado inicial. Teniendo esto en cuenta, el papel semantico experimentante se registra en los sujetos de esquemas intransitivos que manifiestan procesos como los siguientes:

i. Adquisitivo/aumentativo y privativo/diminutivo: el primer par ocurre cuando el experimentante se refiere a una entidad que bien adquiere una propiedad que no tenia, bien la incrementa en volumen o extension (v.g. Engordar, anchear). El segundo par alude a aquellas entidades que pierden o disminuyen una propiedad o reducen su volumen y extension (v.g. Enfraquecer, minguar, apoucar).

ii. Intensificativo y atenuativo: acontece cuando una entidad aumenta o disminuye el grado y la intensidad en la que posee una determinada propiedad o cualidad (v.g. Acentuarse, agravarse, recruar, abrandar).

iii. Transformativo y modificativo: se refleja en aquellas entidades que experimentan una transformacion de su estado (v.g. Evaporarse, callar, converterse, cambiar en) o una modificacion (v.g. Clarexar o cabelo; asentar un vino).

iv. Mejorativo/empeorativo: se aprecia en las entidades o individuos que experimentan, respectivamente, mejora o empeoramiento de su estado (v.g. Progresar, aliviar, subir; encetarse unha ferida, empeorar o tempo).

v. Adaptativo: supone que un individuo se adapta a una nueva situacion o medio (v.g. Afacerse, adaptarse, acostumarse).

vi. Continuativo: aparece en esquemas intransitivos cuyo proceso, a diferencia de los anteriores, no manifiesta cambio ni alteracion en la entidad o individuo en los que se desarrolla (v.g. Durar, continuar, perdurar ...).

c) Experimentante y rasgos de animacion y agentividad

La animacion y la agentividad son rasgos de tipo semantico que ayudan a resituar el papel experimentante frente a otros papeles con los que puede interactuar.

En cuanto a la animacion, es otro factor que puede ocasionar cambios y restricciones en la construccion por su estrecha relacion con distintos parametros, como los que estamos analizando. Se distingue por una doble oposicion: [+animado] ([[+ o -]humano])/[-animado].

El experimentante puede aludir a una entidad no animada como, un vegetal (v.g. A arbore seca) y una materia inerte (v.g. O planeta quentase e os polos desconxelanse) o puede tener como referente un ser animado, humano o no humano. Cualquiera de estas entidades, sujetos de sus respectivas clausulas, es susceptible de experimentar algun tipo de proceso.

En lo que se refiere al valor agentivo, suele presentar rasgos negativos. En las estructuras que lo podrian mantener positivo, como son ciertas construcciones pronominales transitivas (v.g. Afectouse), el complemento pronominal, cuyo referente es el sujeto, no es propiamente un experimentante de esquema de proceso sino un afectado de esquema de accion; por consiguiente el agente nunca coincidira con el experimentante, aunque si lo puede hacer con el afectado.

d) Experimentante y esquema semantico

Los esquemas semanticos son los diferentes moldes que agrupan los papeles semanticos ejercidos por los participantes de la construccion (Jackendoff 1990). Para el tema que aqui estamos tratando, es importante conocer cuales son los esquemas semanticos prototipicos en los que se registra el papel experimentante, con el fin de dar cuenta de su funcionamiento y de demostrar que las construcciones en donde mejor encaja es en las de proceso.

A continuacion, detallaremos los esquemas semanticos prototipicos de construcciones intransitivas que figuran en nuestro corpus, con muestras de procedencia oral y escrita (vid. bibliografia), en las que funciona un sujeto que semanticamente calificamos de experimentante. Clasificamos los esquemas tomando como base el numero de papeles semanticos que comprenden (esquemas de uno, dos y tres papeles), los cuales a su vez tienen correspondencia con las funciones indicadas en los esquemas sintacticos senalados mas arriba. Existen varios esquemas semanticos para cada esquema sintactico, pero lo importante, para nuestros fines, es demostrar que todos forman construcciones intransitivas, que reflejan un determinado proceso y que la entidad en la que opera ese proceso, cuya funcion sintactica es la de sujeto, adquiere el papel semantico de experimentante, no el de afectado, paciente u otros.

i. Esquemas con un solo papel semantico: son estructuras con el papel experimentante en la funcion de sujeto y con algun tipo de proceso manifestado en el predicado.

--Experimentante-proceso privativo: Hai un peixe que desapareseu, que non se ve, que era a khata (O GROVE-Pontevedra, 67) (8); a beleza natural non murchara de todo (AGOSTO, 122); o can esta pelando ([GRAV]: Freixeira-Forcarei-Pontevedra, 70); coa artrose que ten tollese de todo ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 65).

--Experimentante-proceso empeorativo: o corte que tina na man aborreceuselle (DRAG, 8); caen por sorpresa as accions da Caixa ([GRAV]: SANTIAGO, 40); pero a cousa complicase moito no inverno (OCG25-11-98, 46); Nas ribeiras do Cunene, o estado do doente agravouse de xeito alarmante (MFB, 217).

--Experimentante-proceso de mejora: os futbolistas, ascenderon prodixiosamente na escala social, na economica (OCG03-03-99, 40); A arqueoloxia avanzou moitisimo nos ultimos anos (TN17, 48); mira, xa che esta zarrando o corte ([GRAV]: Cachafeiro-Forcarei-Pontevedra, 70).

--Experimentante-proceso adquisitivo/aumentativo: Nesta terra tan seca o millo arreda pouco (GDXL, 175); a pereira non cargou coma o ano pasado (DRAG, 224); deixa que engorde un pouquino, home, porque non teno nada que comer ([TI]: Minotos-Ourol-Lugo, 70); e entonces hai que ter cuidao xa de non volver a mollalo, porque se se molla, osidase (O CORGO-Lugo, 56); Ainda asi as queixas recruan (OCG04-03-99, 7R).

--Experimentante-proceso diminutivo: Cedeu a febre (GDXL, 411); Mingua a lua. Un fulgor cativo aluma a verea (MDB, 166); Defende os teus criterios e non apouques (DRAG, 99).

--Experimentante-proceso atenuativo: Castromao berra, a corda afrouxa, o marineiro virase co susto (OCT, 366); andiveron facendo algunhas azanias. Pero despois xa amansaron (OSCOS-Asturias).

--Experimentante-proceso intensificativo: E no caso de Galicia da a impresion de que esa actitude se acentuou moitisimo (TN6, 29); a dor do meu hombreiro agudizouse de tal forma que de novo perdin o sentido (BE, 132).

--Experimentante-proceso modificativo/transformativo: O vino xa asentou (DRAG, 120); as choivas levantaron e empezaron a abrollar as flores e os gomos dos carballos ([TILG]: CLN, 20); cos anos fora branquexando e xa era completamente case branco (BE, 107); o repolo zarra de todo, da gusto velo ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 65); vexo a Carolina consumirse en verde e lila e ao xelo dos martinis fundirse nun branco que tira a negro (OCP, 8); de noite co frio vai calla-la neve ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 64); No suposto de que non cambie moito a situacion socioeconomica ... ese resultado non esta garantido (TN6, 47).

--Experimentante-proceso continuativo: eu penso que a maioria dos estudiantes continuan na Universidade por falta de alternativas ([GRAV]: Santiago, 28); a cocina economica temola dende hai moitos anos..., estas duran moito ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 65); a batalla para, digamos, o control galeguista da institucion prolongouse demasiado tempo (TN6, 71); a folla sigue caindo ([GRAV]: Covas-ForcareiPontevedra, 65).

ii. Esquemas con dos papeles semanticos: son estructuras que se diferencian de las anteriores por presentar diversos papeles semanticos en la complementacion. Los mas representativos son, desde una optica maximalista, los siguientes:

--Modo. Papel semantico que expresa la manera de realizarse o desarrollarse un proceso.

--Termino. Con caracter general, empleamos esta etiqueta para hacer referencia a la entidad animada o inanimada en la que desemboca, se proyecta o converge cualquier tipo de evento. Es un papel semantico caracteristico de la funcion sintactica complemento prepositivo, a pesar de que el complemento prepositivo puede desempenar tambien algun otro papel semantico, a veces proximo a los del complemento circunstancial. En algunas construcciones converge con el papel de asunto (v.g. Esta afondando en temas relacionados co mar).

--Meta, resultado. Son papeles semanticos proximos que aluden a la meta y al resultado en cuanto punto final de un proceso (v. g. Deu en tolo; fixose de noite). En muchas construcciones estos papeles pueden confluir en uno solo (meta/resultado) o pueden superponerse al papel de modo (v. g. Saiulles mal); en otras la meta no equivale al resultado sino que se identifica con el punto final de un movimiento o la consecucion de un objetivo.

--Locacion espacial y temporal. Con estos papeles, que engloban o se superponen a otros papeles semanticos, marcamos las coordenadas espacio-temporales del proceso. En ambos podemos delimitar la situacion (superior/inferior, anterior/posterior ...) de una entidad [[+ o -] animada] en el espacio y en el tiempo, la direccion hacia la que se mueve o progresa, el origen/procedencia desde el que se mueve, la meta/destino o punto de llegada, etc.

--Campo, aspecto, asunto. Sirven para referir un determinado ambito de la realidad. A veces coinciden con el papel semantico que algunos llaman locacion espacial de caracter nocional. Formalmente tienden a estar representados por una frase preposicional de estructura en+frase nominal: Graduase en matematicas; recuperase da enfermidade; andan no contrabando.

--Poseedor. Senala al individuo que posee o que es dueno de algo. Es frecuente en los dativos (v. g. Caelle o pelo) y puede converger con el llamado destinatario y con el beneficiado/perjudicado (v. g. Aumentalle o capital; saenlle grans na pel).

--Afectado. Este papel semantico que, como hemos visto arriba, designa la entidad animada o no animada que recibe algun tipo de afeccion, sin que esta tenga que ser necesariamente de provecho o de dano, como acontece con el beneficiado y con el perjudicado.

A partir de aqui, documentamos los siguientes esquemas biargumentales de proceso, con papel semantico experimentante desempenado por la funcion sintactica sujeto:

--Experimentante-proceso modificativo-asunto/aspecto: si a Universidade cambia de plantexamento e vamos a recuperar o que debe ser a Universidade ... ([GRAV]: Santiago, 28).

--Experimentante-proceso modificativo-afectado/poseedor: por veces parecia que a cabeza lle fervia (AGOSTO, 66); estanlle rompendo os

dentes de diante (GDXL, 1709).

--Experimentante-proceso modificativo-meta: As alegrias cambiaron en bagoas (GDXL, 352); antes de eu e os meus servirmos a ese navarro castelan, han de volverse chairas estes montes (MDR, 61).

--Experimentante-proceso modificativo-modo: esa carne comprada coce mal ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 65); ?como van os estudios? (GDXL, 1132).

--Experimentante-proceso modificativo-origen: ollos que o contemplaban a traves do esparto furado, e as voces que abrollaban das bocas ocultas (MFB, 155).

--Experimentante-proceso de mejora-campo/aspecto: Avanzamos no que eu chamo autoidentificacion (TN20, 40); ainda non se recuperou da gripe ([GRAV]: Forcarei-Pontevedra, 70).

--Experimentante-proceso aumentativo-meta: unha cepa pa que chegue a parra fanlle falta pois tres anos ([GRAV]: Ribadumia-Pontevedra, 45).

--Experimentante-proceso aumentativo-campo/aspecto: Carme esti-ano oumentou de peso ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 80).

--Experimentante-proceso adaptativo-locacion espacial: non se afai en Santiago ([GRAV]: Forcarei-Pontevedra, 70).

--Experimentante-proceso adaptativo-termino: informacion e publicidade adaptaronse durante os quince dias de campana o propio discurso que tentaba influir no mercado dos votos (TN6, 66); ten a penas vinte anos e afixose desde hai meses a espera da vellifia morena (MDB, 21).

--Experimentante-proceso empeorativo-meta: Despois do seu grande exito caeu no esquecemento (DRAG, 201).

--Experimentante-proceso transformativo-meta/resultado: as sentinelas caen nun fondo sono (OCT, 362); cando se faga maior ha de querer vivir sola ([GRAV]: Covas-Forcarei-Pontevedra, 65); co accidente o coche reduciuse a pura ferralla (GDXL, 1653).

--Experimentante-proceso transformativo-termino: a historia dunha princesa chinesa que fuxiu co amante prohibido convertendose en rula (ESC, 25); converteuse o cristianismo (GDXL, 544); e asi fixo moitas fortunas, e outros deron en ladros,... ([GRAV]: Lalin-Pontevedra, 70); aquela ledicia inicial que me incitara a apertar ao famoso cocineiro da Prision de Principe entre os meus brazos, moi decontado se mudou en raiba e desconcerto (BE, 27); pasamos dunha ditadura a unha democracia, anque aquelo sea peor e esto sea millor (O GROVE-Pontevedra, 68).

--Experimentante-proceso continuativo-loc.espacial: A accion da novela desenvolvese en Auria (GDXL, 660).

--Experimentante-proceso continuativo-modo: so unha circunstancia imprevista fixo que os acontecementos se desenvolveran daquel xeito (DEUS, 15); As cousas siguen como estaban ([TI]: RedondelaPontevedra, 30).

--Experimentante-proceso continuativo-loc. temporal: as sesions facianse en castelan, esa fase durou case ata o periodo de Domingo (TN6, 71); hai xa quen o bebe na primeira semana, outros inda lle dura quince dias ou un mes ([TI]: Mondariz-Pontevedra, 62).

iii. Esquemas con tres papeles semanticos: se definen por tener una doble complementacion en el esquema semantico, que tiene su correspondencia en el esquema sintactico (dos funciones de complemento).

--Experimentante-proceso modificativo-modo-termino: Aprendeu atallos e fixose, moi nova, amiga dos carreiros e das arbores (MDB, 162).

3. CONCLUSION

En este articulo hemos revisado brevemente la nocion de intransitividad defendiendo una perspectiva amplia y transversal de la misma, para de este modo situar el funcionamiento del papel que llamamos experimentante. Lo consideramos un papel semantico al margen de los de afectado, paciente, etc., con los que a menudo interactua. Posteriormente, profundizamos en su caracterizacion e identificacion, poniendolo en relacion con otros parametros sintacticos y semanticos de la construccion relevantes para su analisis, como son la voz, el orden de los participantes, el esquema sintactico, el control, la aspectualidad, la animacion, la agentividad y el esquema semantico.

En nuestro analisis hemos concluido que el experimentante constituye un papel semantico muy representativo en nuestro corpus, con unas particularidades que lo ajustan a cierta clase de construcciones, preferentemente las que llamamos "intransitivas", con esquemas de proceso en sus diferentes subclases, excluyendo las de accion y estado, y asociado a la funcion sintactica "sujeto". Ello implica delimitarlo de un modo mas preciso, con el objeto de evitar cruces y confusiones con otros papeles semanticos, como los que hemos visto.

Por ultimo, hemos podido observar que los esquemas de construcciones intransitivas mas relevantes, con papel de experimentante, son los de uno y dos participantes, seguido de los de tres, muy infrecuentes. Ademas, las muestras con esquemas de proceso, en los que aparecen entidades con el papel experimentante y funcion de sujeto, son bastante regulares; entre los prototipicos, podemos destacar los de las clases transformativo/modificativo y adquisitivo/aumentativo. Algo menos usuales, pero tambien regulares, son los de la clase privativo/diminutivo y empeorativo/de mejora. Esto significa que cuando una entidad o individuo pasa de un estado a otro, a menudo lo hace experimentando ciertos cambios (aspectualidad dinamica) que producen bien modificacion o adquisicion de una propiedad bien mejora, empeoramiento o privacidad de esa propiedad o cualidad.

Comprobar la funcionalidad del papel experimentante en los esquemas semanticos y sintacticos en los que participa nos ha llevado a su definicion, caracterizacion y concrecion mas precisas frente a otros papeles de la construccion. Aqui radica la aportacion principal del trabajo: contribuir a delimitar con mayor exactitud este papel y evitar asi las confusiones e interferencias que se producen con otros, reservando el experimentante para la funcion sintactica sujeto en construcciones que presentan esquemas semanticos de proceso y esquemas sintacticos por lo general de caracter intransitivo.

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Xose Soto Andion *

Universidade de Vigo, Espana

* Para correspondencia, dirigirse a: Xose Soto Andion (xose_soto@yahoo.com, xsotoandion@uvigo.es), Facultade de Filoloxia e Traducion, Universidade de Vigo, 36310 Vigo, Pontevedra, Espana.

(1) Desde hace unos anos, es frecuente seguir una linea de investigacion basada en estudios de grandes corpora centrados bien en la oralidad bien en la lengua escrita bien en ambas a modo de contraste (McEnery y Wilson 2001; Biber et al. 1999; Jahandarie 1999). En la Universidade de Vigo, es de destacar el proyecto TALG (Tecnoloxias e Aplicacions da Lingua Galega; Desenvolvementeo e explotacion de recursos integrados da lingua galega. Xunta de Galicia INCITE 08PXIB302185PR) del que formo parte y cuyo investigador principal es X. Gomez Guinovart, un proyecto cuyos datos me han sido de gran provecho. A pesar de que ejemplificamos con el gallego y las muestras proceden de esta lengua, los resultados pueden aplicarse en buena medida a otras lenguas romances.

(2) En este punto, ya he comenzado a trabajar (cfr. Soto Andion 2010a, 2010b), y para ello me resultaron de mucha utilidad los datos que obtuve en la estancia de investigacion realizada en la University of Oxford, en el Research Centre for Romance Linguistics; visita financiada por la Xunta de Galicia durante los meses de agosto-septiembre de 2008 y septiembre-octubre de 2009.

(3) En palabras de Martinet (1993: 15-16): "Interesan las lenguas, todas las lenguas, en si mismas y por si mismas [...] desde que hay un interes por las lenguas en general, se tiende a proceder por induccion, es decir, a sacar conclusiones generales a partir de la existencia de ciertos hechos en las lenguas estudiadas".

(4) El acusativo en latin era el caso que remitia a la funcion sintactica complemento directo. Por consiguiente se denominan lenguas de tipo acusativo aquellas lenguas de caracter transitivo que poseen una importante presencia de construcciones con esta funcion y que, por oposicion a las lenguas de tipo ergativo, marcan el complemento directo de la construccion transitiva y lo distinguen del sujeto de la construccion transitiva e intransitiva (vid., entre otros, Moreno Cabrera 1997: 201 ss.; Jager 2007).

(5) Llamamos 'proceso' al transito que se produce entre dos estados protagonizado por un individuo o entidad (experimentantes). Los procesos pueden ser de diversas clases (vid. abajo), segun el cambio experimentado por dicha entidad o individuo en relacion con una determinada condicion, propiedad o cualidad. En ocasiones, una misma estructura implica, simultaneamente, dos procesos paralelos o superpuestos. De este modo, "enfraquecer" puede mostrar un valor diminutivo y empeorativo; adensar es un proceso diminutivo en la medida en que algo reduce su volumen haciendose mas denso y un proceso aumentativo si nos fijamos, sobre todo, en el hecho de adquirir mayor densidad una entidad.

(6) Entendemos por sujeto la funcion sintactica desempenada por una frase o sintagma nominal, sin preposicion, que semanticamente realiza, sufre o se ve afectado por una accion, experimenta un proceso y porta un estado, sentimiento, actitud, etc., e informativamente tiende a identificarse con el tema.

(7) Entendemos por complemento prepositivo, tambien llamado complemento preposicional, aquella funcion sintactica constituida formalmente por una frase preposicional introducida por preposiciones como "a, con, de, en, por, sobre...". En algunas estructuras, aparece solo una de ellas, lo que significa que el trueque de preposicion implicara un cambio semantico y de construccion o de predicado; en otras es posible la alternancia, expresando significados muy proximos (v.g. Falar de/sobre/acerca de ...; discrepar de/sobre/en/acerca de ...). En ocasiones son el contenido y la clase o categoria del complemento los que determinan el uso de una u otra preposicion (v.g. Atreverse cun asunto/atreverse a facelo).

El complemento prepositivo suele ser una funcion de presencia obligatoria debido a que su conmutacion por cero convierte la construccion en agramatical o le hace variar el contenido. En algunos casos, la ausencia formal de esta funcion no revela presencia cero sino latencia y puede ser reconocida a traves del contexto o de la realidad externa al mensaje.

(8) En los textos orales indicamos el lugar de procedencia del informante y su edad. En los escritos, la obra y el numero de pagina.
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Author:Andion, Xose Soto
Publication:Boletin de Filologia
Date:Jul 1, 2011
Words:10720
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