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Articles from Revista PROFILE: Issues in Teachers' Professional Development (July 1, 2018)

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Title Author Type Words
"Claim - Support - Question" Routine to Foster Coherence Within Interactive Oral Communication Among EFL Students/Rutina "afirmar - respaldar - preguntar" para fomentar la coherencia en la interaccion comunicativa oral en estudiantes de ingles como lengua extranjera. Balboa, Fabiola Arevalo; Briesmaster, Mark 7980
Creating a Teacher Development Program Linked to Curriculum Renewal/Creacion de un programa de desarrollo profesoral para una renovacion curricular. Ariza, Erica Ferrer; Poole, Paige M. 7960
Editorial: Challenges in Sustaining a Peripheral Journal. Cardenas, Melba Libia; Cruz, Maria Claudia Nieto Editorial 2255
Foreign Language Faculty Research-Related Beliefs, Perceptions, and Research Motivation at Three Mexican Universities/Motivacion, creencias y percepciones hacia la investigation de profesores de lenguas extranjeras en tres universidades mexicanas. Reyes-Cruz, Maria del Rosario; Murrieta-Loyo, Griselda; Perales-Escudero, Moises Damian 7839
Foreign Language Planning: The Case of a Teacher/Translator Training Programme at a Mexican University/Planificacion linguistica de lenguas extranjeras: el caso de un programa para maestros de lengua y traductores. Velazquez, Virna; Garcia-Ponce, Edgar Emmanuell 6907
Improving L2 Oral Accuracy and Grammatical Range Through Self-Assessment of Video Speech Drafts/Mejoramiento de la precision y rango gramatical oral a traves de la autoevaluacion de versiones de videos. Pereira, Martin Javier Caicedo; Bermudez, Jhonny Alexander Lozano 7880
Integrating Assessment in a CLIL-Based Approach for Second-Year University Students/Incorporacion de la evaluacion basada en el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras para estudiantes universitarios de segundo ano. De la Barra, Erika; Veloso, Sylvia; Maluenda, Lorena 7656
Non-native English Speaking Teachers' Subjectivities and Colombian Language Policies: A Narrative Study/Subjetividades de profesores de ingles no nativos y politicas linguisticas colombinas: un estudio narrativo. Gomez-Vasquez, Leidy Yisel; Nieto, Carmen Helena Guerrero 8115
Pedagogical and Research Approaches in Inclusive Education in ELT in Colombia: Perspectives From Some Profile Journal Authors/Educacion inclusiva, enfoques pedagogicos e investigativos en la ensenanza del ingles: perspectivas de algunos autores de la revista Profile. Mosquera, Oscar Andres; Cardenas, Melba Libia; Nieto, Maria Claudia 8808
Promoting Listening Fluency in Pre-Intermediate EFL Learners Through Meaningful Oral Tasks/Desarrollo de la fluidez auditiva en estudiantes de ingles como lengua extranjera a traves de tareas orales significativas. Zuuiga, Eulices Cordoba; Gutierrez, Emerson Rangel 7564
Scaffolding Learner Puzzling in Exploratory Practice: Perspectives From the Business English Classroom/Andamiaje de preguntas de aprendizaje en la practica exploratoria: perspectivas desde el aula de ingles de negocios. Banister, Chris 7821
Self and Peer Correction to Improve College Students' Writing Skills/La auto y la co-correccion para mejorar la habilidad escrita de estudiantes universitarios. Ramirez Balderas, Irais; Guillen Cuamatzi, Patricia Maria Correction notice 7521
Tackling Intermediate Students' Fossilized Grammatical Errors in Speech Through Self-Evaluation and Self-Monitoring Strategies/Reparacion de los errores fosilizados de estudiantes de nivel intermedio en su habla por medio de estrategias de autoevaluacion y automonitoreo. Cardenas, Anderson Marcell 7856
The Wisdom of Teachers' Personal Theories: Creative ELT Practices From Colombian Rural Schools/La importancia de las teorias personales de los profesores: practicas creativas de la ensenanza del ingles en colegios rurales colombianos. Arcila, Ferney Cruz 8035
Theater for Language Teaching and Learning: The E Theater, a Holistic Methodology/Teatro para la ensenanza y el aprendizaje de lenguas: "The E Theater", una metodologia holistica. Gualdron, Evelyn; Castillo, Edna 7835

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