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NetLab: teleobservatorio universitario de docencia virtual.

NETLAB: UNIVERSITY TELEOBSERVATORY OF VIRTUAL TEACHING

1. Descripcion del Proyecto.

El proyecto <<NetLab>>, financiado por el Ministerio de Ciencia y Tecnologia a traves del <<Programa nacional de promocion General del Conocimiento>>, tiene como objetivo la creacion de un teleobservatorio que facilite tanto el diseno, como el desarrollo de proyectos de incorporacion de las TIC a la docencia universitaria, y al mismo tiempo que represente un punto de referencia e intercambio de experiencias e informacion tanto en el ambito nacional como en el internacional. Este proyecto se sustenta en la convergencia de los resultados de investigacion de ocho grupos de trabajo de diferentes Universidades espanolas: Lleida (UdL), Girona (UdG), Pais Vasco (UPV), Islas Baleares (UIB), Rovira i Virgili (URV), Sevilla (US), A Coruna (UdC) y la Oberta de Cataluna (UOC).

2. Objetivos.

Los objetivos generales que persigue el proyecto son:

1. Consolidar un consorcio de investigacion interuniversitario que sea competitivo para abordar, conjuntamente, la proxima convocatoria de proyectos Europeos.

1.1. Realizar un seminario internacional para consolidar las relaciones con otras universidades y consorcios europeos para abordar conjuntamente la proxima convocatoria de proyectos Europeos.

2. Disenar y desarrollar un teleobservatorio para la transferencia de resultados de investigacion y la creacion de redes de conocimiento distribuido en el ambito de la incorporacion de las TIC a la docencia universitaria.

2.1. Disenar y desarrollar un espacio en la red para la comunicacion y la transferencia de resultados de investigacion relacionados con las TICs y la docencia universitaria.

2.2. Generar, a partir del teleobservatorio, redes de conocimiento distribuido para poder facilitar el intercambio y la creacion de nuevos espacios de trabajo e investigacion con grupos tanto nacionales como internacionales.

Los ocho grupos de investigacion que lideran el proyecto, han desarrollado un papel importante en sus diferentes instituciones en todo aquello que hace referencia a la incorporacion de las TIC en la Universidad y concretamente en el ambito docente (Campus Extens-UIB, ITACA-UdL, diseno y desarrollo de la herramienta Campus Virtual-UdG, URV@prop-URV, Secretariado de Audiovisuales-US y en el caso de la UOC, hay personas del grupo que forman parte de esta Universidad desde su creacion. Al mismo tiempo estos grupos han colaborado en proyectos conjuntos de investigacion, la configuracion de redes tematicas, la creacion de doctorados interuniversitarios, o la realizacion de publicaciones; todas ellas relacionadas con la incorporacion de las TICs a la formacion e investigacion.

Desde el punto de vista del contenido de la red, creemos que es el momento oportuno para crear estructuras y espacios virtuales que tengan como objetivos recoger y generar buenas practicas y definir criterios de calidad para el desarrollo de procesos de incorporacion de las TICs a la docencia universitaria.

En los ultimos anos, la mayor parte de las Universidades han incluido en sus planes estrategicos las TIC como elemento de mejora docente como un valor anadido pero sin que haya, todavia, demasiados criterios compartidos de lo que es la calidad, como definirla y como implementarla de forma optima. La iniciativa que presentamos tiene una dimension mas practica, en el sentido de querer crear un espacio que constituya un teleobservatorio que facilite tanto el diseno como el desarrollo de proyectos de incorporacion de las TICs a la docencia universitaria, al mismo tiempo que represente un punto de referencia e intercambio de informacion y experiencia tanto en el ambito nacional como en el internacional. Este espacio virtual puede convertirse en punto de referencia para las instituciones de formacion superior a la vez que ser un punto de convergencia tanto para los grupos que presentan la propuesta como para aquellos otros que estan trabajando e investigando en estas tematicas.

3. Actividades a realizar.

Los objetivos anteriores se pretenden alcanzar mediante la realizacion de una serie de actividades, de los cuales, a continuacion, exponemos algunas:

3.1. Diseno y desarrollo del teleobser-vatorio y el centro de recursos digitales.

Este teleobservatorio contara con los siguientes espacios:

- Espacio de comunicacion y debate: herramientas que permitan la comunicacion entre las personas y que nos permitan generar foros de discusion alrededor de temas relacionados con el uso de las TIC en el contexto universitario.

- Informacion y documentacion: bibliografia, webgrafia, documentos, informes, investigaciones, ...

- Experiencias: Resumenes de experiencias de implantacion de las TIC en la Universidad.

- Recursos: principalmente de software que puedan resultar de utilidad para poder trabajar via red y de forma distribuida.

- Espacio de cooperacion para la recogida de informacion: Este espacio relacionado, claramente con el espacio de comunicacion, sera el que nos ayudara a crear las redes de conocimiento.

Se automatizaran todos los procesos, tanto de recogida de informacion, como de seleccion y publicacion de la misma, de forma que, dicha informacion sea distribuida a partir de una base de datos accesible y actualizable, via formularios web, a distancia.

La informacion ubicada sufrira una doble evaluacion/calificacion, de cara ha obtener un notable indice de calidad de la misma. Evaluacion/calificacion por los miembros del grupo de investigacion, y evaluacion/calificacion por los usuarios del teleobservatorio.

3.2. Establecimiento y consolidacion de los contactos con otros grupos y consorcios de investigacion tanto nacionales como internacionales.

Con el objetivo de poder configurar las redes de conocimiento distribuido, se tendran que articular distintas acciones orientadas a consolidar los contactos que ahora tenemos iniciados con distintas universidades estatales y extranjeras con la finalidad de integrar en el teleobservatorio, como minimo, una Universidad por Comunidad Autonoma. Ya desde este momento inicial, indicamos que aquellas personas e instituciones que deseen colaborar con el teleobservatorio, pueden ponerse en contacto con vgi@correu.urv.es.

3.3. Establecimiento de la red experimental.

Una vez desarrollado el espacio tecnologico estaremos en disposicion de hacer una experimentacion del uso del entorno, de la relevancia del contenido del teleobservatorio y de las posibilidades de comunicacion, difusion y transferencia a traves del entorno creado. Sera tambien el momento de configurar redes y, junto con las personas que participen en el piloto, optimizar estrategias de trabajo colaborativo distribuido que tiene que constituir la base del futuro trabajo.

El contenido a incluir en el teleobservatorio se estructurara en los siguientes apartados sobre TIC y docencia universitaria:

- Informacion.

- Experiencias.

- Estudios/investigaciones.

- Conceptualizacion/modelos.

Englobandose en ella diferentes problematicas que iran desde las estrategias metodologicas a aplicar con TICs concretas, la evaluacion en los nuevos entornos y acciones formativas apoyadas en TICs, o los roles del profesorado y alumnado dentro de la formacion flexible o a distancia.

A partir de las experiencias y las buenas practicas recogidas se definiran toda una serie de criterios y de indicadores de calidad de la docencia virtual y los procedimientos correspondientes para facilitar y conseguir niveles de calidad optimos tanto en el diseno como en el desarrollo de los procesos de virtualizacion.

3.4. Realizacion de un Seminario Internacional entorno a la Docencia virtual en las Universidades.

Seminario que se desarrollara de forma semipresencial aprovechando el espacio generado en la red para iniciar el trabajo conjunto de manera telematica. La tematica del seminario sera <<TIC's y calidad de la Docencia Universitaria>>. Se invitara a participar en el a todos los grupos y consorcios con los que se haya contactado como una primera actividad conjunta. Teniendo prevista su realizacion en septiembre del 2005, enla ciudad de Tarragona.

3.5. Definicion y contratacion de criterios e indicadores de calidad en relacion con los procesos y productos derivados de la virtualizacion de la docencia universitaria.

Los criterios e indicadores definidos, seran presentados a diferentes instituciones autonomicas, estatales e internacionales relacionadas tanto en la calidad de la formacion superior, como con relacion a la virtualizacion de la docencia con el objetivo de garantizar, a partir del juicio de expertos, su acreditacion, viabilidad y proyeccion nacional e internacional.

En sintesis, el proyecto <<NetLab>>aportara en un breve plazo la creacion de un espacio telematico disenado y desarrollado e accesible via red de forma publica, redes de conocimiento establecidas, y los primeros indicadores sobre metodologias y calidad en la integracion de las TICs en la Universidad que servira de base para establecer el contenido del trabajo y del proceso de cooperacion inter universitario. Las personas que deseen colaborar con el proyecto pueden ponerse en contacto con Vicky Garcin (vgi@correu.urv.es).

Merce Gisbert

(Univ. Rovira i Virgili)

Julio Cabero

(Univ. Sevilla)

Carlos Castano

(Univ. Pais Vasco)

Mercedes Gonzalez

(Univ. A Coruna)

Jesus Salinas

(Univ. Islas Baleares)

Albert Sangra

(UOC)

Meritxell Estebanell

(Univ. Girona)

Sofia Isus

(Univ. Lleida)

gisbert@correu.urv. es
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Author:Gisbert, Merce; Cabero, Julio; Castano, Carlos; Gonzalez, Mercedes; Salinas, Jesus; Sangra, Albert;
Publication:Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion
Date:Jan 1, 2005
Words:1534
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