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La investigacion universitaria, ?lujo o necesidad en tiempos de crisis?

El desarrollo integral de una nacion lleva implicito el avance de la ciencia y la tecnologia, ya que no hay cultura moderna, sin una eficaz actividad de investigacion. La gestion de la investigacion en Venezuela cada dia es mas preocupante, bien sea, por la falta de vision de los gobernantes, presion por la elevada demanda estudiantil, carencia de un claro concepto del deber ser de la institucion por parte de profesores y estudiantes, y en particular de la alta gerencia universitaria quienes preocupados por resolver lo inmediato dejan de lado, en algunos casos, su razon de ser.

Por tanto, no se debe olvidar que la investigacion cientifica representa una parte fundamental dentro de las instituciones de educacion superior para generar nuevas perspectivas objetivas respecto a la realidad que vivimos. Son las universidades, las principales protagonistas en el desarrollo de las condiciones idoneas para incentivar la curiosidad y la produccion de talento humano capaz de cambiar paradigmas tradicionales, por nuevos enfoques tecnologicos y sociales. Durante anos, el rol de la investigacion universitaria, ha sido valorado y reconocido historicamente por sus aportaciones sobre la generacion de soluciones viables a problemas reales de la sociedad.

En este sentido, es vital que los entes gubernamentales asuman el papel estrategico y principal que le corresponde en el apoyo a la produccion de nuevos conocimientos, asignando a la investigacion los recursos necesarios. Es lamentable, que la burocracia, la falta de incentivo salarial y el divorcio parcial entre las politicas del Estado y las instituciones de educacion superior, hayan mermado considerablemente la formacion de nuevos investigadores.

La carencia de investigadores en el pais, es un tema que cobra cada dia mayor vigencia e importancia. El investigador, es un producto hibrido de una formacion impulsada y ejecutada por las politicas del Estado, apoyadas por una legislacion en materia educacional especifica y desarrollada por diversas instituciones en todos sus niveles y subsistemas, que deben estar bien dotadas para cumplir con los fines propuestos en la ley. Por lo tanto, el exito o el fracaso en la formacion de investigadores en cualquier area de las ciencias, dependera en gran parte de la pertinencia, rapidez y eficiencia con la que se apliquen dichas leyes. Por ello, se debe educar para la investigacion, por la investigacion y para la formacion de investigadores capacitados, que den respuesta util, completa y oportuna a la resolucion de conflictos experimentales y sociales. En este sentido, tenemos responsabilidad todos los actores que hacemos vida en el quehacer educativo: personal docente, directivos y estudiantes.

Desde la REVISTA CIENTIFICA de la Facultad de Ciencias Veterinarias, se desea concientizar sobre la situacion que se vive desde el punto de vista investigativo en el pais, realidad que demanda la urgente aplicacion de los correctivos necesarios y las politicas asertivas, que impulsen en su maxima expresion la investigacion cientifica en las universidades, como "NECESIDAD" fundamental para el avance de la ciencia, tecnologia e innovacion, en beneficio de nuestra sociedad. De igual forma la Revista Cientifica puede contribuir, como lo habia hecho hasta ahora, en la formacion de esos investigadores, a tal punto, que ello les ha permitido participar en los Programas de Apoyo a la Investigacion, antes PPI y ahora PEI.

Dra. Maria Ysabel Pinero

Miembro del Comite Editor
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Title Annotation:EDITORIAL
Author:Pinero, Maria Ysabel
Publication:Revista Cientifica de la Facultad de Ciencias Veterinarias
Article Type:Ensayo
Date:May 1, 2016
Words:594
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