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La experiencia de los contables entre el desarrollo profesional y el deterioro de la salud.

1. Introduccion

La cantidad de personas que trabajan y estudian al mismo tiempo aumenta progresivamente en Iberoamerica. Se dice que 67 % de los estudiantes trabaja o ha trabajado durante su etapa universitaria, y de ellos, 71 % lo hizo durante los primeros meses de la carrera (Universia, 2017). Es probable que esta situacion obedezca -en gran medida- a la necesidad de conseguir recursos economicos para financiar los estudios por parte de los universitarios, pues el mismo estudio revela que solo 61 % de ellos trabajo en areas relacionadas a su carrera.

Este fenomeno se ha vuelto un tema coyuntural para las empresas, pues muchos de los trabajadores, a nivel general, llevan un estilo de vida dual alternando las labores del trabajo y la universidad. El desarrollo de ambas actividades genera una serie de situaciones que merecen atencion y analisis por parte de las mismas empresas y la academia.

En ese sentido, esta investigacion pretende identificar el impacto de estudiar y trabajar en la salud fisica y mental de los estudiantes de contaduria publica de algunas universidades del area metropolitana de Medellin--Colombia. Para ello, fue necesario identificar los riesgos profesionales del estudiante de contaduria publica cuando labora en el area contable, asi como mostrar las diversas situaciones a las que se enfrenta diariamente, como la obligacion de cumplir requisitos legales y de informacion financiera, contable y economica, ademas, la implicacion de regirse bajo diversos horarios en una jornada. La investigacion se llevo a cabo a traves de un estudio de tipo descriptivo para ello se uso un cuestionario para la evaluacion del estres, elaborado por la Pontificia Universidad Javeriana y avalado por el Ministerio de Proteccion social.

La importancia de esta investigacion radica en visualizar la profesion contable desde una perspectiva analitica y humana en terminos de salud y prevencion a la salud, con el fin de identificar las razones que, dependiendo de la situacion, puedan afectar la salud fisica y mental del estudiante de contaduria publica que ejerce actividades de la profesion en el area metropolitana de Medellin.

Luego de obtener los resultados, se recomienda buscar caminos para mejorar la calidad de vida de los contadores, asi como crear conciencia en las organizaciones sobre la salud en los contadores, y desarrollar estrategias para la prevencion y promocion de enfermedades ocupacionales que se generan especialmente por el estres. Este ultimo punto -quizas el mas importante- se trata con mayor rigor en la investigacion sugiriendo la implementacion de mecanismos de afrontamiento y prevencion para el bienestar personal del estudiante-trabajador mientras desarrolla sus actividades, pues consideramos que las universidades en donde se ofrece el programa deberian implementar al menos un tema que trate el bienestar del contador dentro de las asignaturas, y en el cual se informe sobre los riesgos laborales a corto, mediano y largo plazo.

2. Devenir historico y legal

Los profesionales de la contaduria publica han enfocado sus esfuerzos en conservar la tradicion mercantilista de la profesion. Un hecho certero que reafirma esta teoria es la situacion de los investigadores contables en Colombia, quienes investigan por un lado sobre costos, finanzas o auditoria; y por el otro las leyes, estas ultimas, orientadas principalmente a la regulacion de los procedimientos contables, y no al desarrollo de la carrera.

Por ejemplo: La profesion contable se regula en Colombia bajo el Decreto 2649 -vigente hace mas de veinte anos-, el cual expresa lo siguiente: "se reglamenta la Contabilidad en General y se expiden los principios o normas de contabilidad generalmente aceptados en Colombia" (1993). Entonces, aparte de que la norma ya no responde a los hechos actuales, unicamente se enfoca en la regulacion de la contabilidad como herramienta para construir un procedimiento matematico-informativo, y el contable, como persona, desaparece, o nunca ha aparecido.

Como se observa en la norma principal de la profesion, no hay articulos ni letras pequenas que hablen de la salud del contador. Por ende, se hace necesario acudir a otras regulaciones como la Ley 1616 de 2013, la Resolucion 2646 de 2008, la Ley 1562 de 2012, el Decreto 1295 de 1994, entre otros, que, a pesar de no ser exclusivamente contables, si abarcan aspectos mas humanos como la salud ocupacional, los riesgos laborales, riesgos psicosociales y prevencion de accidentes y enfermedades.

En otros paises como Estados Unidos, la problematica se ha estudiado desde hace cuarenta anos, en gran medida por el estilo de trabajo abrumador de los profesionales que laboran en las grandes multinacionales. Este hecho ha servido como base para desarrollar estudios sobre el exceso de trabajo y las enfermedades provenientes del mismo. Los investigadores han estudiado los cambios en el comportamiento de los trabajadores que pasaban cada vez mas tiempo en condiciones realmente desfavorables para cualquier persona, y como resultado, ha surgido un sector academico generador de conocimiento y soluciones para este tipo de problemas. En Colombia, el tema se ha tratado de manera tangencial.

El estudiante de contaduria publica desconoce los posibles riesgos que conlleva ejercer su profesion mientras la estudia. Los resultados de una investigacion sobre el riesgo psicosocial de ese grupo de estudiantes demostraron que 70 % de los 107 estudiantes encuestados presentaban inestabilidad psicologica, y podian estar en una fase critica para afrontar el estres por trabajar al mismo tiempo (Villavicencio, 2006; parafraseado por Loaiza, 2014a, p. 48)

Hay que destacar que, en efecto, son pocos los autores o profesionales contables que investigan sobre este tema: "se podria pensar que en Latinoamerica no se ha abordado con frecuencia esta problematica en revistas especializadas" (Loaiza, 2014a, p. 49); en este sentido, se puede argumentar que la informacion historica es limitada y que los articulos relacionados al tema provienen de los mismos autores, quienes tratan de concientizar a los contadores a traves del desarrollo de investigaciones que hablan de la parte humana de la profesion, asi como tambien, la mejora en la calidad de vida y las condiciones laborales (temas que deberian ser de total interes para toda la comunidad contable, pues la salud es primordial para el correcto funcionamiento y cumplimiento de sus funciones).

3. La relacion estudiar y trabajar: situacion de algunos contables

En el mundo actual, no todas las personas tienen las mismas condiciones economicas, por lo que muchas veces tienen que trabajar desde temprana edad con el fin de suplir sus necesidades basicas y, si de ser posible, las secundarias como educarse en la universidad. Asi mismo, se dice que muy pocos estudiantes se dedican plenamente al estudio, y deben combinar esta actividad con el trabajo: estas personas son conocidas como "estudiantestrabajadores", quienes se forman en una profesion mientras trabajan, motivados voluntaria e involuntariamente por diferentes circunstancias (Nullvalue, 2007, p. 1).

Por otro lado, el mercado laboral exige profesionales calificados para suplir las necesidades del actual desarrollo economico. Sin embargo, los que han pasado por la universidad entienden que los retos de estudiar y trabajar son innumerables, y esa dualidad conlleva a vivir presiones personales y otras que no se esta acostumbrado a sobrellevar "el estres academico afecta a variables tan diversas como el estado emocional, la salud fisica o las relaciones interpersonales, pudiendo ser vivenciadas de forma distinta por diferentes personas" (Martin, 2007, p. 90). No obstante, es comun que algunas personas elijan estudiar una carrera universitaria sin afinidad vocacional, pero con la idea de que posiblemente les brinde estabilidad economica en el futuro.

La contaduria publica se percibe como una carrera que brinda estabilidad economica. En donde haya dinero, se necesita un contador, expresion generalizada; luego entonces la contaduria se convierte en una carrera de pronta ocupacion, y posiblemente este sea el principal motivo para que muchas personas la escojan como proyecto de vida: "las profesiones de pronta ocupacion son aquellas que requieren compaginar la vida academica con la laboral y que frecuentemente se eligen mas por facilitar acceso rapido a un ingreso que por una vocacion particular" (Riveros, Rubio, Candelario y Mangin, 2013, p. 266), opiniones como la anterior hacen que la profesion contable sea estudiada en gran medida por razones alejadas de su objetivo.

Por otra parte, muchos estudiantes toman su decision basandose en prejuicios:
...el estatus social otorgado por la Contaduria Publica, a pesar de no
ser una opinion negativa, es considerado como un prejuicio ya que es
probable que la creencia de que la Contaduria Publica brinda una
excelente remuneracion pueda ser la causante del prestigio social de
dicha profesion. (Grajales, 2007, p. 197)


No obstante, el alumno confronta largas jornadas de estudio y automaticamente se predispone ante la carrera: "se ha identificado que entre los estudiantes de contaduria hay pre-concepciones que pueden obstaculizar de forma importante su aprendizaje, como que es muy dificil, es arida, es todo numeros y tecnica, o es aburrida" (Lucas 2001, parafraseado por Riveros, Rubio, Candelario y Mangin, 2013, p. 268). La realidad confirma los prejuicios de cierta forma, porque estudiar contaduria publica se traduce en largas jornadas de estudio para ganar asignaturas complejas que exigen, entre otras cosas, agilidad con la memoria y mecanizacion de los procesos, los cuales generalmente se olvidan en la posteridad.

Los anteriores hechos son preocupantes para los investigadores que analizan el problema: "los estudiantes universitarios estan permanentemente sometidos a presiones y exigencias de su entorno academico, o que estas se presentan de forma regular, pudiera pensarse que las alteraciones inmunologicas se perpetuan y aumentan" (Guarino, Gavidia, Antor y Caballero, 2000, p. 68). Segun lo planteado, lo que parecia facil y conveniente, de repente se convierte en algo dificil de manejar. Tal parece que la contaduria publica es una carrera de vocacion, escogida ampliamente por personas sin vocacion.

En este contexto se hace necesario hablar de una serie de conceptos relacionados con el tema, entre muchos otros, el termino "Trabajo", el cual se podria definir como "el estado normal de los seres humanos; no trabajar es anormal" (Bauman, 2000, p. 18). El concepto se ha analizado bajo diversas perspectivas y pensamientos a traves de los anos: Para Karl Marx, por ejemplo, "el trabajo es una actividad por la que el hombre transforma la realidad para satisfacer sus necesidades fisicas y espirituales" (1946, p. 769). Y de forma similar, Adam Smith expresa: "Por lo general, el trabajador de la manufactura anade, al valor de los materiales sobre los que trabaja, el de su propio mantenimiento y el beneficio de su patrono" (1776, p.387). Es decir, bajo cualquier ideologia politica, el trabajo sirve para suplir las necesidades de las personas como el alimento, el refugio, el estudio, la recreacion, y otras; para lo cual es indispensable tener dinero, y la mejor forma de obtenerlo es trabajando. En ese sentido "el trabajo constituye la principal fuente de ingresos economicos para la mayor parte las personas, con lo que se convierte en un medio para generar recursos indispensables, en la mayoria de los casos, para la supervivencia y el bienestar" (Porras, 2013, p. 103).

El exceso de trabajo y estudio enmarcados en carreras que fueron escogidas por prejuicios conllevan a desbalances fisicos y emocionales. De lo contrario, si se cumplen con las condiciones iniciales y se evitan los excesos, el bienestar se refleja en la salud y en la forma de relacionarse con los demas sin que se generen sentimientos de amargura o presion y, en ese caso, se estaria cumpliendo la finalidad conceptual del trabajo.

Los estudiantes deberian tener en cuenta estas variables en vista de que hay pruebas suficientes para prevenirse de caer enfermos: "se encuentran personas que dedican la mayor parte de su tiempo al trabajo, viven agobiados y angustiados por buscar la perfeccion en el area laboral, descuidando aspectos importantes de la vida como la familia y los amigos" (Posada, 2011, p. 68).

De igual forma, quienes asumen este reto aceptan trabajos de los que no tienen conocimiento, y se comprometen a realizar labores pesadas por un suelo precario, el cual, de hecho, no solo afecta sus finanzas, sino que tambien genera estres reflejandose en su salud fisica y mental: hecho que se puede observar en individuos con fatiga, falta de atencion y disminucion en su rendimiento laboral. Tipicas dolencias que, en muchas ocasiones, se le asignan al contador.

Por otra parte, tambien es necesario abordar el tema a profundidad bajo tres categorias: Las personas que estudian, las personas que trabajan y quienes hacen ambas actividades.

Las primeras asisten al colegio o la universidad y se dedican plenamente a las actividades academicas; las segundas, acuden a sus trabajos para cumplir un horario determinado. Y, finalmente, los que se dedican a las dos labores, lo cual implica que deben cumplir con dos horarios y muchas responsabilidades; estos son los llamados "estudiantes-trabajadores", los cuales se describiran a continuacion y de los que se va a profundizar en esta investigacion:
...son aquellos que estudian y trabajan. Se enfrentan a un reto que la
mayoria de las personas no se atreven a correr. Los estudiantes que son
a la vez trabajadores, deben tener razones muy solidas y una alta
motivacion para asumir este doble papel (...) No cabe duda que los
estudiantes que trabajan de manera permanente o tiempo parcial, tienen
una identidad dividida entre dos realidades. No estan plenamente
incorporados al trabajo porque continuan estudiando en la universidad,
pero no tienen condiciones para dedicarse a tiempo completo a los
estudios, porque tambien como trabajadores tienen su tiempo mediado por
la actividad educativa. (Petit, Gonzalez y Montiel, 2011, p. 18)


Las razones pueden variar, pero se podria decir que trabajar y estudiar al mismo tiempo es una decision tomada por necesidad o conviccion. En todo caso, el reto de enfrentar ambas actividades ocupando todo el tiempo en cada cosa podria generar agotamientos fisicos, tal y como lo indica Caballero, Abello y Palacio: "toda esta situacion expone a los involucrados a un sinnumero de desafios, decisiones, problemas y exigencias de diferente naturaleza, dadas por el contexto laboral y por las condiciones propias del ambito educativo" (2006, p. 12).

Es normal observar casos en los que estudiantes-trabajadores de contaduria publica requieran trabajar desde inicios de la carrera ya que eligen esta profesion para acceder de forma rapida al mercado laboral. La contaduria se cataloga dentro de las profesiones de rapida ocupacion -como se menciono anteriormente-, es decir, en la que se debe acoplar la vida academica y la laboral (Riveros, Rubio, Candelario y Mangin, 2013, p. 266), todo esto con el fin de cubrir los gastos de estudiar u otras obligaciones que se tengan a nivel personal.

Por otro lado, estan los estudiantes que trabajan con el fin de adquirir experiencia laboral en el area contable y ganar destreza para el ejercicio cprofesional. Tambien, obtener el tiempo exigido por la ley para solicitar la tarjeta profesional (la ley no tiene en cuenta el tiempo de seis (6) meses de practicas obligatorias). Entonces, la presion de trabajar se hace presente entre los estudiantes desde el comienzo, porque lo deben hacer para poder ejercer como profesionales y graduarse.

La demanda de actividades entre trabajar y estudiar es imposible de abarcar. Sin embargo, genera preocupacion es el excesivo desgaste fisico y mental de quienes deciden irse por este camino en la contaduria publica, sin tener las nociones y el conocimiento previo de lo que estan haciendo. Ademas, la intencion de hacer ambas cosas lo mejor posible, a pesar de la inflexibilidad que existe dentro de las organizaciones, y las presiones academicas provenientes de la universidad:
...las horas trabajadas inciden negativamente sobre el rendimiento
(...) pero en un nivel moderado de horas trabajadas, la incidencia
puede ser positiva (...) ademas un alumno que trabaje en temas
vinculados con la carrera puede aumentar su rendimiento trabajando una
moderada cantidad de horas semanales. (Fazio, 2004, p. 1)


Bajo esta situacion, el estudiante de contaduria publica deberia evitar los excesos con el fin de cuidar su salud.

Finalmente, bajo buenas condiciones laborales, el trabajo puede convertirse en un ambiente optimo para el estudiante, en el cual desarrolle sus facultades y dicha realizacion le haga sentir satisfaccion personal.

4. El estado de salud del contador publico derivado de su trabajo

Se cree que cuando la mente de una persona esta bien, se refleja en el cuerpo. Este refran ejemplifica el estado del estudiante-trabajador, pues ambos factores deben mantener un equilibrio que permita desarrollar las actividades a las que se dedica, ya que cada labor requiere involucrar el cuerpo y la mente, sobre todo cuando se ejercen dos o mas ocupaciones al tiempo.

En la carrera de contador la agilidad mental actua como la herramienta primordial para procesar informacion o solucionar problemas y, por lo tanto, ocupa la mayor parte del tiempo. De acuerdo a Gomez (2007): "el estado de salud de un trabajador depende enormemente de la actividad laboral que desempena, de las condiciones de trabajo, de la realidad social y del modo de produccion que ella impone" (Gomez, 2007, p. 109).

Dicho lo anterior y, haciendo una relacion con el tema, se puede citar lo siguiente:
...trabajadores que se perciben expuestos a factores de riesgo
psicosocial (como sobrecarga de trabajo, exceso de carga mental,
realizacion de tareas repetitivas y de muy corta duracion) presentan
porcentajes de respuesta significativamente mayores en sintomatologia
psicosomatica (como problemas de sueno, cansancio, dolores de cabeza,
mareos, etc.) que los no expuestos (Gil, 2012, p. 240)


El trabajo del contador cabe perfectamente en esta descripcion, aunque no tiene que realizar esfuerzos fisicos importantes, su labor conlleva cierto nivel de carga mental a la hora de, por ejemplo, entregar reportes financieros y de impuestos. La presion aumenta cuando el requerimiento incluye temas tan complejos como el cumplimiento de normatividades locales e internacionales. Y, en adicion, en ciertas fechas del ano deben aumentar sus horas laborales por la sobrecarga de trabajo que exigen las diferentes areas de la empresa.

Bajo estas condiciones, los contables tienden a sufrir malestares en la columna, tendinitis y tenosinovitis, tambien irritabilidad en los ojos o disminucion de la vision, todo esto derivado de las posiciones, el uso del computador y del mouse. (Montoya y Posada, 2007). Por otro lado, el trabajo en areas administrativas, en este caso contables, implica que las personas esten sentadas la mayor parte del tiempo en posturas poco ergonomicas y extenuantes. Para Vernaza y Sierra (2005, p.324) "... alcanzar objetos, mantener posturas forzadas de inclinacion y referir tension muscular durante la actividad laboral significan mayor riesgo".

En este sentido, el auto-cuidado que los contables desarrollan en su vida diaria puede ser la opcion mas cercana para evitar el desarrollo de patologias provenientes del trabajo, y esta cultura se debe promover desde todas las instancias con el fin de contar con profesionales sanos y dispuestos a trabajar eficientemente, pero sin afectar su salud. El contador publico debe pensarse como un profesional responsable en todos los ambitos, el cual toma las mejores decisiones siempre y cuando este bien de salud, mas no basandose unicamente en sus conocimientos academicos y practicos, pues en ese caso, estaria al mismo nivel de una maquina procesadora de informacion.

El quehacer del contador deberia enmarcarse bajo ambos terminos: bienestar personal y profesional. La primera parte incluye preocuparse por el autocuidado de la salud fisica y mental; y la segunda, el buen desempeno en la academia y la practica. Segun Jones (2008), de la condicion de ambas cosas derivan los resultados en la gestion de las empresas: "De los contadores depende -en gran medida- el bienestar financiero de quienes los contratan, asi como tambien la ruina de los mismos" (p. 1).

Tal es la importancia de la salud, que los contadores deberian igualarla con sus responsabilidades. Es frustrante pensar que las personas adquieren un estilo de vida poco saludable por trabajar y conseguir dinero, sin tener en cuenta que sin la primera parte no podria cumplir con sus obligaciones.

Una buena calidad de vida se refleja directamente en los resultados del trabajo y en efecto, se refleja en los clientes. Luego entonces, los descuidos en la salud fisica y mental, asi como el mantenimiento de habitos incorrectos que se evidencian en la calidad de vida afectan a los clientes, a la profesion y a la sociedad en general. (Montoya y Posada, 2007, pp. 15-18)

No obstante, a pesar de conocer estas circunstancias y los impactos que generan, es oportuno que las organizaciones y los profesionales se interesen seriamente por la parte humana, porque como se ha dicho antes, su estado, a nivel integral, influye directamente en el trabajo.

5. Producto de la investigacion

Con el fin de identificar el impacto que tiene estudiar y trabajar en la salud fisica y mental de los estudiantes de contaduria publica de algunas universidades del area metropolitana de Medellin--Colombia, se realizo una investigacion de tipo descriptivo transversal, con fuente de informacion primaria de ochenta y tres (83) estudiantes trabajadores pertenecientes a cuatro (4) universidades publicas y privadas. Se aplico la tercera version del cuestionario para la evaluacion del estres elaborado por la Pontificia Universidad Javeriana y avalado por el Ministerio de Proteccion social, el cual mide aspectos intelectuales y laborales, fisiologicos, psico-emocionales y de comportamiento social, sirviendo como instrumento para la investigacion. El analisis se hizo univariado y bivariado. Se acompano con pruebas estadisticas de asociacion como la prueba chi-cuadrado, estimacion OR e intervalos de confianza de 95 %. Para medir la fiabilidad se uso el estadistico Alfa de Cronbach, arrojando este 0.8, lo cual indica muy buena fiabilidad de la escala de medida. Para complementar la investigacion se utilizaron diversas herramientas como: tesis de grado, articulos academicos y libros.

La investigacion fue realizada con datos de estudiantes-trabajadores del area contable quienes pertenecen a un grupo de universidades como Escolme, Universidad de Medellin, Politecnico Jaime Isaza Cadavid y Universidad de Antioquia. Esta ultima participa con el mayor porcentaje.

En el estudio hubo predominio de las mujeres 65,1% de participacion. En relacion con el estado civil, los solteros 83,1%, mientras que quienes estan en union libre 13,3% y los casados 3,6%. Los semestres predominantes -que se encuentran cursando los encuestados- estan el decimo, noveno y sexto respectivamente. Ademas, el cargo en que se desempenan tuvieron mayor participacion las personas que ejercen como auxiliares contables, prendices de contabilidad, auxiliares administrativos y de auditoria. Esta informacion se resume en los siguientes graficos:
Grafico 6. Niveles de estres. Fuente: Elaboracion propia.

Muy bajo   2.4
Bajo       2.4
Medio      6.0
Alto      24.1
Muy Alto  65.1

Nota: Tabla derivada de grafico de barra.


Los niveles de estres se clasificaron en muy bajo, bajo, medio, alto y muy alto; y los resultados obtenidos fueron 2,4% para los primeros, y 6,0%, 24,1% y 65,1% respectivamente para los siguientes.

De estos resultados se pudo concluir que estudiar y trabajar al mismo tiempo genera un impacto en las personas que realizan ambas actividades, el cual se relaciona con el estres, de tal forma que podria afectar su salud fisica y mental.

Cabe mencionar que algunos companeros estudiantes de contaduria manifestaron enfermarse durante los primeros dias de ejercer las dos tareas, pues el tiempo era limitado dado que las responsabilidades habian aumentado. Deben madrugar, ir a estudiar, ir a trabajar y cumplir con los requerimientos que exigen ambas cosas. Por consiguiente, quedan relegadas las actividades de ocio que antes realizaban en su vida, lo que ocasiona cansancio, debilidad, presion y demas anomalias que perjudican tanto lo fisico como lo mental y que se pueden resumir en elevados niveles de estres.

El siguiente grafico abarca los diferentes sintomas que se producen por los altos niveles de estres generados de la relacion estudiar-trabajar en la contaduria publica. Alli se puede observar que los resultados en la parte fisiologica, psico-emocional, comportamiento social e intelectual y laboral, se comportan de manera similar, pues los porcentajes no presentan grandes variaciones, al contrario, contienen cifras muy semejantes que demuestran la existencia del riesgo de sufrir dichas patologias.
Grafico 7. Sintomas del estres, generados de la relacion
trabajo-estudio. Fuente: Elaboracion propia.

                                                     poroentaje

          Fisiologicos               Bajo (<= 9,00)  55,4
                                     Alto(9,01+)     44,6
          Comportamiento social      Bajo (<=3,75)   50,6
Sintomas                             Alto (3,76+)    49,4
          Intelectuales y laborales  Bajo (<=4,00)   53,0
                                     Alto (4,01+)    47,0
          Psicoemocionales           Bajo (<=0,89)   54,2
                                     Alto (0,90+)    45,8

Nota: Tabla derivada de grafico de barra.


Finalmente, se toma el cuadro 1 "Factores asociados al nivel de estres en estudiantes trabajadores" para abarcar los sintomas tanto fisicos como mentales generados por el estres, en la cual se evidencia que solo hay diferencias estadisticamente significativas en el item estado civil en relacion a soltero y casado/union libre. En cuanto a las demas, la situacion se presenta como normal.

Segun los niveles de estres arrojados por el cuadro, las mujeres que estudian y trabajan tienen 5.7 veces mas riesgo de padecer estres en comparacion con los hombres. La misma situacion se observa en las personas casadas/union libre, pues tienen 4,5 veces mas riesgo de presentar estres alto-muy alto que los solteros. En cuanto al grupo de edad, los que presentan menor riesgo son las personas de 20 y 24 anos, seguidos de los que tienen 30 anos o mas. Finalmente, las personas que se encuentran entre los 25 y 29 anos presentan un riesgo mas elevado.

En relacion con la universidad, se hizo una clasificacion entre publica y privada con el fin de revisar si habia particularidades. Los estudiantes-trabajadores de universidad publica son 8,3 veces mas propensos a tener altos niveles de estres. En cuanto a las horas semanales dedicadas al trabajo, se hizo la separacion en rangos que oscilan entre 1-24 horas, 25-48 horas y 48 horas o mas: se muestra que hay mayor riesgo para las ultimas con 13,5 y 8,0 veces respectivamente.

Para finalizar, el riesgo de niveles de estres tambien se manifiesta entre alto y muy alto en los individuos que tienen al menos un hijo, para los que estan cursando entre el sexto y decimo semestre y tienen matriculadas semanalmente mas de 16 horas en materias presenciales, y para quienes en su cargo son jefes, profesionales o tecnicos teniendo cada categoria 7.5, 8.9, 4.8 y 3.8 veces.

6. Desinformacion del profesional contable. Impactos y prevencion

Quizas la falta de cuidado personal por parte de los contadores y la poca informacion que se proporciona en las universidades sobre estos temas, se deba al descuido de los mismos contadores, pues se han enfocado en cumplir con sus deberes a como de lugar. Se han relegado a un segundo plano los temas humanos que, de hecho, tambien son importantes; es decir, pareciera que la comunidad contable no fuera consciente de tales contratiempos generandose grandes brechas entre lo que se les enseno en la universidad y lo que hacen en la practica.

Segun Scapens (1983, citado en Hawkes, Fowler y Tan, 2003): "por las tecnicas matematicas y contables que aparecen en los libros estan limitadas para la practica. Deben realizarse mas estudios academicos sobre la contabilidad en la practica con el fin de que estos sean relevantes para los practicantes" (p. 1) Adicionalmente, en varios programas de contaduria publica del pais no existe una sola asignatura que trate el tema de prevencion de riesgos profesionales en el area contable, aun conociendo los estudios que demuestran la necesidad de tratar este tema. Lo anterior se comprobo facilmente haciendo un barrido por el pensum academico del programa en cuatro distintas universidades del pais, tanto publicas como privadas, como la Universidad Nacional, la Universidad de Antioquia, la Universidad de los Andes y el Externado de Colombia; las cuales no incluyen alguna materia que se refiera al tema.

Las universidades que titulan contadores deberian contribuir al desarrollo de unas habilidades minimas en el tema de prevencion de riesgos profesionales, pues los contables deberian conocer las enfermedades derivadas del estres. Seria indicado mostrar los signos y sintomas, asi sean minimos o iniciales de cualquier enfermedad alusiva a la labor del contable, con el fin de garantizar que ellos sean capaces de prevenir dichas enfermedades, asi como tambien, brindarles orientacion en caso de que requieran ayuda.

En otras palabras: los contadores publicos deberian tener la habilidad de reconocer cuales y como se pueden prevenir este tipo de situaciones y no ignorar los sintomas, o mitigar su importancia. Para Espinosa, Contreras y Esguerra (2009, p. 93): "es importante generar estrategias que conlleven el afrontamiento activo del estres". De esta forma, se demuestra que la academia juega un papel relevante dentro de la prevencion de los riesgos laborales de los contadores. Sin embargo, ha evitado tratar esta situacion al considerar que se aleja de sus objetivos importantes, los cuales a primera vista parecen enfocarse en la formacion de profesionales para el mercado laboral. La generacion de estrategias de prevencion desde el primer semestre puede contribuir al nacimiento de una cultura de bienestar entre los estudiantes, y de esta forma se podrian mitigar muchos riesgos.

Lo relevante, es que no se han dado cuenta de que son propensos a sufrir enfermedades causadas por el estres generado del exceso de trabajo y del sedentarismo. Es casi que una obligacion para las facultades identificar los riesgos y generar un ambiente de prevencion: "la formacion de habitos saludables favorece el bienestar de los profesionales y de la sociedad en general al incrementar sus capacidades, disminuir el riesgo de enfermedad y aumentar su productividad" (Lumbreras, Moctezuma, Dosamantes, Medina, Cervantes, Lopez y Mendez, 2009, p. 9). De este modo, concientizarse solo es el primer paso para prevenir contingencias y mejorar la calidad de vida, pues los contables requieren hacer algo mas que reconocer el riesgo: necesitan comprometerse seriamente en estas cuestiones.

Ademas de los ya mencionados niveles de estres, los cuales tienden a incrementar debido a su formacion excesivamente critica, mezclando estas actitudes en otros campos de la vida como el familiar y los amigos, y llevando toda la carga laboral a su cotidianidad (Weick, 1983, pp. 350-369), cabe cuestionar lo siguiente: ?a que costo se asumen las nuevas responsabilidades? Posiblemente a un costo muy alto, porque los efectos de todas estas afecciones perjudican la vida completa de una persona, tanto a su salud como a las relaciones socio-afectivas.

Los contadores en formacion y los que ejercen profesionalmente, aunque estan acostumbrados a trabajar con cifras o sucesos que se expresen monetariamente, deben priorizar aspectos mas sociales que se relacionan con ellos, ya que es probable que mas adelante exista un mayor interes en hablar de salud laboral, con la finalidad de evitar que ciertas condiciones del trabajo perjudiquen su salud (Fernandez, Siegrist, Rodel y Hernandez, 2003, p. 8).

Asi, las organizaciones estan probando diferentes alternativas para evitar que el exceso de trabajo desencadene en afecciones en la salud de sus trabajadores. Las firmas de contadores publicos en Estados Unidos, por ejemplo, tienden a permitir horarios flexibles a sus empleados. Aseguran que de esa forma se contribuya a desarrollar su calidad de vida en el ambito familiar y que, posteriormente, los contadores trabajen de forma amena y sientan satisfaccion laboral. (Dreike y Kaplan, 2002, pp. 4-5).

Como se planteo anteriormente, los organismos reguladores no emiten normas para cuidar y prevenir la salud de afecciones como provenientes del estres y demas padecimientos a los que se pueden enfrentar un estudiante-trabajador. En esta instancia cabe resaltar lo siguiente:
Las condiciones de salud, afectadas por las inadecuadas condiciones de
trabajo, se ven enmarcadas por la falta de control en los factores de
riesgo y obedece a un pobre seguimiento por parte de los entes
implicados en la regulacion y cumplimiento de las normas erigidas por
los gobiernos en cuanto a seguridad y garantias de los trabajadores
(...) Para ello, de acuerdo a las disposiciones de la Organizacion
Internacional del Trabajo (OIT) y las leyes establecidas en el pais
conforme al Sistema de Riesgos Profesionales, ha de elaborar un
Programa de Salud Ocupacional tendiente a preservar, mantener y mejorar
la salud individual y colectiva de los trabajadores en sus
correspondientes ocupaciones y que deben ser desarrolladas en forma
multidisciplinaria (Posada, 2011, p. 67)


Consideramos importante hacer un llamado a las autoridades para que se tenga en cuenta la salud fisica y mental de los trabajadores bajo tales condiciones, porque de lo contrario podria convertirse en un problema de salud publica muy dificil de tratar en el futuro. Tambien incitar a la comunidad contable para que se concientice sobre estos hechos y los estudie a mayor profundidad.

Los universitarios representan un importante capital humano para la sociedad, en la mayoria de ocasiones las universidades no cuentan con programas en pro del desempeno academico y profesional, que protejan la salud fisica y mental (Lumbreras, Moctezuma, Dosamantes, Medina, Cervantes, Lopez y Mendez, 2009, p . 3), por estas razones es necesario mostrarle a la academia la gravedad del asunto, junto con las falencias que se tienen desde las aulas de clase, por lo que no sobra sugerir que desde la universidad se promueva el interes por el bienestar de los futuros profesionales, o los que ya estan ejerciendo en el area a traves de las herramientas que estas instituciones poseen, como proyectos de aula, modulos, talleres o actividades extracurriculares.

Con el fin de contribuir al pensamiento de una comunidad contable consciente de los pros y contras que genera ejercer la profesion, se sugiere incluir una materia de prevencion en el pensum de la carrera contaduria publica y de esta forma minimizar los riesgos de contraer patologias fisicas y mentales en los estudiantes y trabajadores del area contable.

7. Conclusiones

En las diferentes universidades donde se ofrece el programa de contaduria publica, especialmente en la Universidad de Antioquia, Universidad de Medellin, Escolme y Politecnico Jaime Isaza Cadavid, hay un notable numero de personas que estudian y trabajan a la par en cargos como auxiliar contable, aprendiz de contabilidad y auditoria. Sin importar el semestre en que se encuentren, al tener responsabilidades en ambas labores como cumplir con dos horarios, seguir instrucciones de jefes y profesores, cumplir con tareas y estudiar para parciales, se presentan altos niveles de estres afectando su salud fisica y mental. Se puede concluir que ejercer ambas labores afecta el bienestar del contable, pues son propensos a sufrir diferentes afecciones, los cuales se manifiestan en diferentes proporciones entre mujeres, personas casadas o en union libre, quienes tienen al menos un hijo, los que pertenecen al grupo de edad entre 25 y 29, los que estudian en universidad publica y los que trabajan entre 25 y 48 horas.

Estudiar y trabajar no produce estres a quienes realizan ambas actividades, al contrario, los autores son claros en decir que el problema radica en los excesos. Bajo las condiciones adecuadas (moderadas horas de trabajo y flexibilidad laboral) una persona puede desempenar ambas labores de manera eficiente y sin afectar su salud. En Colombia no existen las condiciones adecuadas para que un estudiante pueda laborar sin sentirse afligido, pues las leyes no han definido como se debe tratar estos temas, y tampoco existe una cultura de autocuidado de la salud dentro de la comunidad de contadores publicos, pues historicamente han primado otros factores personales sobre el bienestar fisico y mental: Conseguir metas en el campo laboral, ascender o cumplir con el exceso de trabajo. A pesar de la poca regulacion frente al tema que se trata en esta investigacion, cabe destacar que la calidad de vida, el bienestar y la salud de los profesionales es un derecho de los trabajadores, y por tal motivo se extiende la invitacion a generar conciencia en la comunidad para preservar y garantizar estos derechos que, de no ser tratados, pueden afectar la salud.

Segun la literatura afin, las patologias medicas que afectan a los contables bajo la condicion de trabajo y estudio son: estres, dolores de cabeza y cuello, sedentarismo, cansancio, enfermedades del corazon, afecciones vertebrales en la columna, tendinitis y tenosinovitis, y enfermedades psicologicas como la depresion, entre otras. A pesar de que las enfermedades son tendencia dentro del conjunto, su intensidad puede variar de acuerdo a las horas que laboren. Entre mas tiempo dediquen al trabajo, hay mayor riesgo de estres.

El estudiante-trabajador de contaduria publica se enfrenta a situaciones cotidianas que demuestran una posible brecha entre la teoria y la practica. Mientras que por un lado recibe el conocimiento a traves de clases basadas en temas tradicionales, por otra parte ignora como sera su aplicacion en el campo laboral. En ese sentido, la academica contable colombiana no ha materializado un curso o asignatura que prevenga las situaciones a las que se enfrenta un contador en la practica, de tal forma que los contadores desconocen el riesgo conexo al exceso de trabajo y al estres. Solo se concientizan sobre este hecho hasta al momento de ejercer, cuando posiblemente ya sea demasiado tarde. Se sugiere a la academia que implemente programas de promocion y prevencion a la salud desde inicios de la carrera a traves de la creacion de una asignatura, un curso, o un tema que contenga informacion sobre los riesgos a los cuales se van a enfrentar los contadores en mediano y largo plazo.

8. Referencias

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Loaiza B., Edilgardo; Narvaez R., Juan D.

Loaiza B., Edilgardo

Contador Publico

Administrador en salud

Especialista en Metodos Administrativos y de Produccion

Candidato a Doctor en Ciencias Contables Politecnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Colombia

eloaiza@elpoli.edu.co

Narvaez R., Juan D.

Contador Publico. estudiante de ultimo semestre de la maestria en Economia Aplicada en la Universidad EAFIT de Colombia.

Analista financiero en cuentas por pagar de una empresa multinacional estadounidense.

Universidad Escuela de Administracion, Finanzas e Instituto Tecnologico EAFIT jdnr26@hotmail.com

Recibido: 30-06-18 - Revisado: 11-07-18- Aceptado: 13-02-19
Cuadro 1
Factores asociados al nivel de estres en estudiantes trabajadores

Variables                               Nivel de Estres
                                        Muy bajo -       Alto - Muy
                                        n          %      n     %

Sexo                Masculino           1          11,1   28    37,8
                    Femenino            8          88,9   46    62,2
Estado Civil        Soltero             7          77,8   65    87,8
                    Casado/Unionlibre   2          22,2    9    12,2
Grupo Edad          20 - 24             4          44,4   41    55,4
                    25 - 29             2          22,2   19    25,7
                    30 +                3          33,3   14    18,9
Universidad en la   Publica (UDEA -     1          11,1   16    21,6
que estudia         POLI)
actualmente:
                    Privada (UMED -     4          44,4   16    21,6
                    ESCOLME)
Horas Trabajo       1 - 24 horas        2          22,2    7     9,5
Semanal
                    25 a 48 horas       2          22,2   27    36,5
                    48 horas y mas      5          55,6   40    54,1
Numero de hijas     Ninguno             7          77,8   59    79,7
                    Al menos 1 hijo     2          22,2   15    20,3
Semestre            2 a 5               2          22.2   12    16,2
                    6 a 10              7          77,8   62    83,8
Horas matriculadas  <= 16 horas         3          33,3   34    45,9
                    > 16 horas          6          66,7   40    54,1
Cargo               Jefe, profesional,  6          66,7   23    31,1
                    tecnico
                    Auxiliares y        3          33,3   51    68,9
                    operarios

Variables                          OR IC95%
                    Valor P  OR    IC 95%
                                   LI   LS

Sexo                -         1,0  -    -
                    0,000     5,7  2,7  12,2
Estado Civil        -         1,0  -    -
                    0,054     4,5  1,0  20,8
Grupo Edad          -         1,0  -    -
                    0,002     9,5  2,2  40,8
                    0,015     4,7  1,3  16,2
Universidad en la   0,000     8,3  3,8  18,2
que estudia
actualmente:
                    -         1,0  -    -

Horas Trabajo       -         1,0  -    -
Semanal
                    0,000    13,5  3,2  56,8
                    0,000     8,0  3,2  20,3
Numero de hijas     -         1,0  -    -
                    0,007     7,5  1,7  32,8
Semestre            -              1,0  -
                    0.000     8,9  4,1  19,4
Horas matriculadas  -         1,0  -    -
                    0,000     4,8  2,0  11,6
Cargo               0,003     3,8  1,6   9,4

                    -         1,0  -    -

Fuente: Elaboracion propia.
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Author:Loaiza, B.; Edilgardo; Narvaez, R.; Juan, D.
Publication:Actualidad Contable Faces
Date:Jul 1, 2019
Words:8534
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