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Articles from HOW - A Colombian Journal for Teachers of English (April 1, 2015)

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Title Author Type Words
Analysis of the teaching practices at a Colombian Foreign Language Institute and their effects on students' communicative competence/Analisis de las practicas pedagogicas en un instituto de lenguas extranjeras colombiano y sus efectos en la competencia comunicativa de los estudiantes. Osorio, Maria Fernanda Jaime; Insuasty, Edgar Alirio Report 6391
Con confianza: the emergence of the zone of proximal development in a university ESL course/Con confianza: el surgimiento de la zona de desarrollo proximo en un curso universitario de ingles como segundo idioma. Soto-Santiago, Sandra L.; Rivera, Rosita L.; Mazak, Catherine M. Report 6969
Editorial. Cardenas, Melba Libia Editorial 1016
Laying the foundations for video-game based language instruction for the teaching of EFL/Estableciendo las bases para una metodologia de ensenanza de lengua extranjera a partir del uso de video juegos. Galvis, Hector Alejandro Report 6618
Motivation in second language learning: a historical overview and its relevance in a public high school in Pasto, Colombia/Motivacion en el aprendizaje de una lengua extranjera: un resumen historico y su importancia en una institucion educativa publica en Pasto, Colombia. Guerrero, Mario Report 4528
On becoming a good English language learner: an exploratory case study/Como convertirse en un buen aprendiz de lenguas: un estudio de caso exploratorio. Panzachi Heredia, Damaris Ana Ruth; Luchini, Pedro Luis Case study 6191
Personal narratives: a pedagogical proposal to stimulate language students' writing/Narrativas personales: una propuesta pedagogica para estimular la escritura en estudiantes de idiomas. Salamanca Gonzalez, Fredy Orlando Report 6787
Tracking the path of communities of inquiry in TEFL: a literature review/Siguiendo la ruta de comunidades de indagacion en la ensenanza de ingles. Gonzalez Miy, Darlene; Herrera Diaz, Luz Edith Report 5347

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