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Guillermo Oscar Quinteros, Raul Adolfo Pessacq y Guillermo Banzato, Voces de la Reforma en la Universidad Nacional de La Plata. 50 anos de dirigencia estudiantil (2018).

Guillermo Oscar Quinteros, Raul Adolfo Pessacq y Guillermo Banzato, Voces de la Reforma en la Universidad Nacional de La Plata. 50 anos de dirigencia estudiantil (2018). La Plata: Asociacion Amigos Archivo Historico de la Prowncia de Buenos Aires; 420 paginas. ISBN 978-987-3692-20-8

La historia intelectual cuenta con una vastisima literatura entorno al proceso iniciado con la Reforma Universitaria de 1918, los grupos academicos e intelectuales que se formaron al calor de su influencia y las redes conceptuales y editoriales que le dieron vida o renovaron su ideario. Bastante menos existe sobre estudios especificos y abocados a los grupos reformistas que desempenaron una valiosa labor en las universidades publicas y menos aun, sobre los que ejercieron gestiones o practicas de militancia en la Universidad Nacional de La Plata. Este libro posee las condiciones necesarias para colaborar en ese derrotero.

Voces de la Reforma tiene el objetivo de celebrar cien anos de la Reforma Universitaria con un trabajo excepcional, de gran significancia, entre otras razones, porque sus paginas se destinan al relato de quienes pueden dar testimonio de aquella historia. El libro recoge las voces de militantes que suscribieron a los postulados politicos del movimiento y de aquellos que no identificandose con sus topicos, le reconocieron puntos de acierto. Se trata de reformistas y de actores politicos asociados a otras tendencias que recorren en sus historias el universo estudiantil, militante y laboral de sus experiencias de vida como parte de latrayectoria que atravesaron en la Universidad Nacional de La Plata, y que el libro contiene en un periodo que va desde el primer peronismo a los anos 90.

Es una prolija edicion publicada por el Archivo Historico de la Provincia de Buenos Aires "Dr. Ricardo Levene", con el apoyo de la Asociacion Amigos del mismo establecimiento, que proporciona una distribucion sutil de los contenidos. Cada una de las partes contiene un breve contexto historico e introduce al lector con la informacion sobre el perfil de cada personaje para--luego--desarrollar la entrevista dando a conocer--si es necesario--datos aclaratorios de la epoca o de las personalidades que los entrevistados van mencionando en forma de notas al pie.

Quinteros, Pessaq y Banzato propusieron en esta obra un ordenamiento cronologico y una estructura por eje tematico con una seleccion cuidada de entrevistas, publicadas en formato de pregunta y respuesta, en las cuales los invitados a testimoniar se refieren a sus experiencias a partir de interrogantes que guardan relacion con el movimiento reformista. Esas entrevistas dejan en el papel el tono y la marca de cada entrevistado. La compilacion tiene esa ventaja, la de dar a conocer aspectos biograficos de docentes, intelectuales, militantes, entre otros perfiles que emergen del texto, con el caracter y el tono que le da cada interviniente. Incluso si el lector observa con un poco mas de detenimiento, puede advertir que hasta por momentos, el entrevistado parece trasladarse a la epoca que atestigua. Asimismo, los relatos muestran algunas suspicacias, cambios de ritmo y de entonacion, juicios apasionados y valoraciones aguerridas, y nunca resulta atemporal.

Es un libro de fuentes orales del que participan profesionales de distintas generaciones y por ello hay algo del plano polifonico que se advierte al finalizar la lectura de la obra, cuando ya se atraveso cada uno de esos relatos y el lector pudo hacerse a la idea de los sucesos y las relaciones de contraste o complementariedad en las historias de sus protagonistas. No deja de impresionar en este trabajo, el modo en que esas generaciones vivieron la vida politica en la universidad y fuera de ella, y narraron con su sentido particular representaciones activas en las mentalidades de generaciones enteras. La riqueza de encontrar hoy en una fuente, con todas las advertencias del caso, el sentido que produjo y cimento una institucionpara edificarse, o para darle sentido a sus practicas en un mundillo acotado pero significativo, es de una profunda relevancia en el estudio--como minimo--de estas instituciones, de los campos de la politica, la cultura y la intelectualidad.

Por otra parte, distintos trabajos han sido importantisimos para las ciencias sociales en la indagacion de equipos academicos, grupos de estudio o tradiciones institucionales (Suasnabar, 2004; Soprano, 2009; Garatte, 2008) asi como en observar la historia de la universidad en sus procesos y trayectorias academicas (Perez Lindo, 1985; Buchbinder, 2010; Sigal, 1991; Krotsch, 2002; Graciano, 2008). Esos estudios han sido proliferos en ofrecer contribuciones con fuentes escritas de la epoca pero pocos han incursionado en fuentes orales (Garatte, 2008; Muino, 2018). Sin embargo, varios pasajes de esta obra hacen pensar que aquellos textos tuvieron gran influencia de las personalidades aqui presentes o bien, que los investigadores hicieron una ardua tarea academica, que sin tener de primera mano la voz de sus protagonistas dieron con ellos en su analitica.

Finalmente, quisiera senalar que para cualquier investigador que pretenda relevar cuestiones asociadas a la Universidad Nacional de La Plata, a los agrupamientos estudiantiles y la politica universitariao a las relaciones del campo academico con el politico partidariosera estauna literatura de utilidad y posiblemente, de referencia. Asimismo, la mayoria de los entrevistados en este libro, compartieron su posicionamiento respecto de la clasica pregunta que se han realizado, a lo largo de la historia, distintos especialistas sobre los vinculos que hay y deberia haber entre la politica partidaria y la politica en la academia. Tambien han senalado los filtros que la practica en la militancia impuso o no, entre uno y otro campo para afectar--lo menos posiblela naturaleza de sentido que conservaba la politica en las distintas contiendas ideologicas. Mas alla de todo lo dicho, el libro no deja de tener la frescura de una obra amigable para transmitir la cultura politica a los hijos y los nietos, con ejemplificaciones anecdoticas y poeticas, sin caer por ello en generalizaciones abusivas o imprudencias de cafe.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Buchbinder, P. (2010). Historia de las universidades argentinas. Buenos Aires: Sudamericana.

Garatte, L. (2008). Grupos academicos y cambios curriculares durante la normalizacion universitaria en Argentina 1983-1986. Tesis de maestria de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-Sede academica Argentina.

Graciano, O. (2008). Entre la torre de marfil y el compromiso politico. Intelectuales de izquierda en la Argentina. 1918-1955. Bernal: Universidad Nacional de Quilmes.

Krotsch, P. (2002). La universidad cautiva: legados, marcas y horizontes. La Plata: Al Margen.

Muino, O. (2018). La guerra de los 100 anos. Revolucion, martirio y resurreccion del movimiento estudiantil. De la Reforma a Franja Morada (1918-2018). Buenos Aires: Lumiere.

Perez Lindo, A. (1985). Universidad, politica y sociedad. Buenos Aires: Eudeba.

Sigal, S (1991). Intelectuales y poder en la decada del sesenta. Buenos Aires: Ediciones Punto Sur.

Soprano, G. (2009). Autonomia universitaria e intervencion politica en la trayectoria de liderazgos y Grupos academicos en Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata, 1930-1955. Anuario del Instituto de Historia Argentina 9, 97-147.

Suasnabar, C. (2004). Universidad e Intelectuales. Educacion y politica en la Argentina (1955-1976). Buenos Aires: Manantial.

Sandra Santilli

Universidad Nacional de Quilmes, Argentina

sansantilli@gmail.com

https://doi.org/10.24215/2314257Xe092
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Author:Santilli, Sandra
Publication:Anuario del Instituto de Historia Argentina
Date:May 1, 2019
Words:1246
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