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El pensamiento social sobre el suicidio en estudiantes de bachillerato.

RESUMEN

En este estudio se analiza desde el marco de las representaciones sociales como los jovenes preparatorianos manifiestan su pensamiento social sobre el suicidio. Se aplicaron cuestionarios abiertos a 169 jovenes, mujeres y varones de bachillerato, para conocer la ocurrencia potencial de suicidio, las situaciones a las que se debe y su definicion. Los resultados muestran que los jovenes organizan su idea sobre el suicidio a partir de varios elementos en comun: problemas diversos, depresion, baja autoestima y comunicacion deficiente. Asi, el suicidio se objetiviza en estos esquemas y se ancla en sus relaciones existentes. Para contextualizar el estudio, en la primera parte del trabajo los autores incluyen una somera descripcion de los datos estadisticos mas importantes respecto del suicidio en el estado de Puebla.

Indicadores: Jovenes; Representaciones sociales; Suicidio.

ABSTRACT

This work analyzes how suicide is socially minded by students of a high school. To obtain the data, 169 surveys were applied to 121 women and 48 men, both between 15 and 18 years old. Data revealed that students organized their ideas about suicide from some common points: troubles, depression, lack of self-steem, and deficient communication. Thus, suicide is objectivized in these schemes and is anchored in the pre-existing relations. In order to contextualize this study the authors include a description of the main statistics regarding suicide in the sta-te of Puebla (Mexico).

Keywords: Young people; Social representations; Suicide.

**********

Social thinking regarding suicide in high-school students

El suicidio es, sin duda, un tema que en los ultimos tiempos ha generado una honda preocupacion en el estado de Puebla (Mexico). Como fenomeno social, el suicidio tiene una complejidad enorme cuando se trata de explicarlo, ya que se considera que no puede ser analizado solamente como un fenomeno personal o interpersonal, o, mejor dicho, como un microfenomeno, sino tambien como un fenomeno socioeconomico y sociocultural; hay, pues, una articulacion entre diferentes niveles de la realidad que conllevan una serie de elementos que se deben reflexionar, porque finalmente el tomar la decision de suicidarse o llevar a cabo una tentativa no tienen que ver solamente con la muerte en si, sino que son una actitud ante los grupos inmediatos, la sociedad y sus instituciones, y ademas ante la vida misma.

El suicidio a traves de la historia se ha visto como un suceso bipolar: por una parte, como algo glorioso o valioso, que honra, y como una prueba de libertad individual; por el otro, como algo aberrante que va en contra de lo humano y de lo divino, como se demuestra en el trabajo de Moron (1992).

Todos los seres humanos van a morir, y de ello se tienen con frecuencia experiencias cercanas ya sea por enfermedad, vejez o incapacidad, pero que alguien tome la decision de suicidarse es sin duda desgarrador. ?Que encierra una decision como esa? ?Que es posible hacer al respecto? ?Que estrategias se deben utilizar para conocer este fenomeno mas a fondo? Aunque existe una multiplicidad de opiniones al respecto, ?que tanto se sabe sobre el suicidio?

EL SUICIDIO EN PUEBLA

Las estadisticas demuestran que el suicidio en la entidad poblana va en aumento, lo que se aprecia en las Tablas 1 y 2.

De manera mas especifica, y de acuerdo a las estadisticas de intentos de suicidios y suicidios del Instituto Nacional de Estadistica Geografica e Informatica (INEGI, 2004) en 2003 se suicidaron mas hombres (52) que mujeres (9), en una proporcion de cinco hombres por cada mujer; si bien la causa se ignora en 36 casos, aparece el disgusto familiar en siete casos (cinco hombres y dos mujeres) y los problemas amorosos en seis, pero es posible que existan otros factores asociados a dicha decision. De los casos citados, 49 fueron por estrangulamiento y siete por arma de fuego; 50 suicidios se llevaron a cabo en el hogar, y ocurrieron basicamente en el area urbana (44). En cuanto a su estado civil, 31 eran solteros (24 hombres y 7 mujeres) y 19 casados (18 hombres y una mujer).

Treinta personas se hallaban entre los 15 y 29 anos de edad; de ellas, siete tenian 15 anos; ocho, entre 15 y 19 anos; ocho, entre 20 y 24 anos, y siete entre 25 a 29 anos. A medida que aumenta la edad, disminuye el numero de suicidios. La escolaridad de los que se suicidaron fue como sigue: veintiocho con primaria, nueve con secundaria, nueve con preparatoria y seis con estudios profesionales.

En 2005 ocurrieron 202 suicidios en la entidad; de acuerdo con E. Doger (2), fue la segunda causa de muerte entre los jovenes ese ano.

Segun calculos de Mendoza (2005), el municipio de Puebla ocupo el primer lugar en ese ano, con 55% de los casos, al que le siguieron Ciudad Serdan, Tehuacan, San Martin Texmelucan, Atlixco y Huauchinango.

Segun datos proporcionados por Aldana (2007), el numero de suicidios en 2006 fue de 192, y hasta el mes de septiembre de 2007 se llevaban acumulados 85, de los cuales 58 fueron hombres y 17 mujeres.

INVESTIGACIONES SOBRE EL SUICIDIO

Lo que se sabe sobre el suicidio en el estado se debe en su mayor parte a las investigaciones que se han hecho sobre el tema en las instituciones de educacion superior que imparten la carrera de Psicologia en la capital del estado, como tesis de licenciatura y de posgrado y algunas otras investigaciones; es decir, estudios organizados y sistematizados que dan mayor claridad al fenomeno.

Es importante destacar que la investigacion sobre el tema es muy escasa; asi, de las dieciseis instituciones de educacion superior que imparten la carrera de Psicologia, solamente dos de ellas han hecho investigaciones sobre el suicidio.

En la Universidad Iberoamericana, Huesca (2001) realizo el estudio de caso del proceso de duelo en una madre con motivo del suicidio de uno de sus hijos, basandose en una metodologia cualitativa a traves de la entrevista profunda para conocer las etapas experimentadas y confirmar los hallazgos de Kubler-Ross, Reyes y Frankl.

Mijares (2004) hizo una tesis sobre la relacion entre sentido de vida y tendencia al suicidio en jovenes de 13 a 17 anos. Fue un estudio descriptivo y correlacional, utilizando dos pruebas: el PIL (Purpose in Life Test), el cual mide el sentido de vida, y el Cuestionario de Depresion de Beck, que valora las tendencias suicidas, encontrando que existe una relacion significativa entre ambos factores, de tal forma que a mayor tendencia suicida, menor sentido de vida.

Ramirez (2006) analizo la gestacion del intento de suicidio a partir de un enfoque fenomenologico y de la teoria de los constructos personales. El proposito de dicho estudio fue conocer la historia de vida de las personas para elucidar como se gesta el intento de suicidio, utilizando para ello entrevistas en profundidad y la historia de vida; este autor concluye que las personas investigadas se comportaban de acuerdo a su propio sistema de interpretaciones, anticipaciones y predicciones.

En la Universidad de las Americas-Puebla, Pachela (2003) abordo el locus de control y las tendencias suicidas en adolescentes.

Solamente con estos trabajos es muy dificil trabajar sobre un fenomeno tan complejo, lo que no significa que no exista una considerable practica profesional o no se tenga claro el problema, sino que no hay un saber sistematizado que favorezca la comprension de dicho fenomeno de una manera mas profunda.

?Que ha ocurrido en la entidad poblana? ?Por que ese aumento de suicidios de un ano a otro? ?Como explicar que las cifras aumenten en un cien por ciento, aproximadamente, de un ano a otro? ?Que nuevas situaciones aparecieron en esos anos? Ciertamente, debe haber una articulacion de ese hecho aparentemente individual con un contexto social mas amplio (Montes y Montes, 2006).

LAS REPRESENTACIONES SOCIALES

De acuerdo a Jodelet (1984), las representaciones sociales son
   la manera en que nosotros, sujetos sociales, aprehendemos los
   acontecimientos de la vida diaria, las caracteristicas de nuestro
   medio ambiente, las informaciones que en el circulan, las personas
   de nuestro entorno proximo o lejano [...] De ese modo, ese
   conocimiento es en muchos aspectos un conocimiento socialmente
   elaborado y compartido: bajo sus multiples aspectos intenta dominar
   esencialmente nuestro entorno, comprender y explicar los hechos e
   ideas que pueblan nuestro universo de vida o que surgen en el,
   actuar sobre y con otras personas, situarnos respecto a ellas,
   responder a las preguntas que nos plantea el mundo, saber lo que
   significan los descubrimientos de la ciencia y el devenir historico
   para la conducta de nuestra vida (p. 473).


Complementando lo anterior, Paez y Ayestaran (1987) senalan que las representaciones sociales se refieren a estructuras cognitivo-afectivas que ayudan a procesar la informacion del entorno social y planificar conductas, y que si bien "todo conocimiento es social, al ser una resultante de la socializacion, las representaciones sociales, en particular, son las cogniciones o esquemas cognitivos complejos generados por colectividades que permiten la comunicacion y que sirven para orientar las interacciones" (p. 18).

La formacion de las representaciones sociales, apunta Araya (2002), ocurre de acuerdo al fondo cultural acumulado de la sociedad, es decir, las condiciones socioeconomicas, sociales e historicas y el sistema de creencias y de valores, ademas de la objetivacion y el anclaje. La objetivacion se refiere a como los saberes y las ideas entran a formar parte de dichos objetos mediante una serie de transformaciones especificas que conduce a un proceso que implica tres fases, a saber: la construccion selectiva, el esquema figurativo y la naturalizacion. El segundo, el anclaje, se refiere a como inciden las estructuras sociales sobre la formacion de las representaciones sociales y la intervencion de los esquemas ya constituidos en la elaboracion de las nuevas representaciones, es decir, la insercion en un marco de referencia conocido y preexistente, haciendo asi un instrumento util de comunicacion y comprension.

LOS JOVENES Y EL SUICIDIO

?Que piensan los jovenes sobre el suicidio? ?Han pensado acaso cometerlo? ?Cuales creen que son sus causas? Estas son las interrogantes que hay que responder, y de ahi que en este estudio se analice como jovenes preparatorianos manifiestan su pensamiento social sobre el suicidio.

METODO

Muestra

Se aplicaron 169 cuestionarios a 121 mujeres (72%) y 48 varones (28%) de entre 15 y 18 anos del nivel de bachillerato, con el proposito de detectar el pensamiento social que tienen con respecto al suicidio: 1) si han pensado cometerlo, 2) a que causas lo atribuyen y 3) como lo definen.

RESULTADOS

A continuacion se presentan los resultados obtenidos con respecto a los pensamientos suicidas de mujeres y hombres mediante el analisis de datos cualitativos asistido por procesador NUDIS 5.0.

En estos cuestionarios se obtuvieron los siguientes datos: 59 personas habian pensado en el suicidio, de las cuales 43 fueron mujeres (73%) y 16 hombres (27%). Las personas que no habian tenido pensamientos suicidas fueron 110, de las cuales 78 eran mujeres (71%) y 32 hombres (29%).

En las Tablas 3 y 4 se muestran los resultados obtenidos sobre el numero de veces que las mujeres y los hombres habian tenido pensamientos suicidas y el tiempo transcurrido desde la ultima vez.

De igual manera, en las Tablas 5 y 6 se puede observar las edades de los sujetos y la ocurrencia de pensamientos suicidas por sexo.

Posteriormente, se analizaron las respuesta de las preguntas abiertas relativas a que situaciones consideraban que se debian los pensamientos suicidas y, finalmente, su definicion de suicidio.

Los jovenes refieren el suicidio --ya sea si lo han pensado o no-a varios elementos en comun. El que aparece con mayor frecuencia es problemas, seguido de depresion, baja autoestima y comunicacion deficiente (Tabla 7).

Lo anterior deja entrever que el suicidio se objetiviza en estos esquemas y que debe verse de manera articulada dentro del contexto de su discurso, esto es, no solamente la frecuencia sino el significado que se encuentra enraizado en sus relaciones sociales; se ancla en sus relaciones sociales existentes, y se puede inferir que se encuentra en sus experiencias, en las relaciones con sus pares y con los adultos y en los medios de comunicacion; ejemplo de lo anterior es el contenido de la objetivacion, o sea, el anclaje. La informacion que se presenta seguidamente es un resumen que sintetiza el pensamiento de los participantes.

Mujeres con pensamientos suicidas

Problemas. familiares; incomprension; intolerancia; baja autoestima; bajas calificaciones; falta de dinero; discusiones; no los quieren; amor; embarazos; problemas que no se pueden resolver; solucion para salir de ellos.

Depresion: por situaciones que pasan; problemas familiares; desilusion; soledad.

Autoestima: falta de autoestima y apoyo; no tener todos los objetivos; mala orientacion.

Comunicacion: falta de comprension.

Mujeres sin pensamientos suicidas

Problemas: familiares; falta de dinero; alcohol; razones amorosas, sociales, psicologicas o economicas; depresiones por falta de novio; soledad; falta de amistades; pareja; adicciones; embarazo; emocionales; incomprension; miedo; para evitar y huir; acorralados en problemas que podrian tener solucion.

Depresion: comunicacion con la familia; decepcion; existenciales; se siente culpable; cosas que le han pasado; escolares; noviazgo; falta de novio; inmadurez; falta de cultura e informacion; desesperacion.

Autoestima: Abandono de novio o esposo; comunicacion; familia; falta de valores; no le encuentran sentido a la vida; drogas; problemas sentimentales; falta de carino; miedo.

Comunicacion: falta de valores; los padres no la escuchan; mala relacion con los padres; carino.

Hombres con pensamientos suicidas

Problemas: casa; escuela; los padres se pelean muy seguido; con el cigarro; sociales; inmadurez; no se tiene remedio; no es suicidarse una salida facil: es la mejor solucion.

Depresion: familiar; problemas economicos; por el pais; por la vida.

Autoestima: baja autoestima.

Hombres sin pensamientos suicidas

Problemas: familiares; economicos; falta de comprension; amorosos; por depresion; mentalidad; su vida no tiene sentido; decepcion; experiencias; desesperacion; emocionales; falta de estabilidad economica.

Depresion: muy fuerte.

Autoestima: baja autoestima; desilusiones amorosas; de existir.

Comunicacion: falta de cultura; educacion; orientacion con sus padres.

A continuacion se presenta la definicion de suicidio, que se evidencia en los siguientes elementos, a saber: problemas, quitarse la vida, depresion y solucion.

Definiciones de suicidio por mujeres con pensamientos suicidas

Problemas; evadir; cobardia; tonta; no es solucion; puerta falsa; no querer afrontar; salir facilmente; facil respuesta; solucion erronea; no seguir viviendo; poner fina ellos; salir de; creer que es lo mejor; despues de una fuerte depresion; la mejor manera; es la mejor solucion; solucionar; quitarse la vida; facil de quitarse; ridicula y estupida; voluntad propia; por razones que no valen la pena; sentirse solos; quieres olvidar; depresion; solucionar problemas; solucion erronea; soledad; escapar; preocupacion; decepciones; solucion; absurda; cobardia; tonta.

Definiciones de suicidio por mujeres sin pensamientos suicidas

No se resuelve el problema; es aun mas grave; no valor; no afrontar; huir; tonta y facil; no saber enfrentar; absurda; salida facil; es una forma de escapar; es una alternativa; es un recurso; salida; una buena forma para problemas que no se pueden resolver; por problemas graves economicos, legales, amorosos; en jovenes; familiares; sentimentales; psicologicos; evitar recordarlos; depresion; quitarse la vida; autoagredirse; terminar; atentar; quitar; facil y desesperada; hay remedio; para solucionar; cada quien tiene sus razones; no tener valor; no afrontar; pensamientos de soledad; mas facil de quitarse; depresion; estado total; problemas fuertes debido a la drogadiccion; un sentimiento; soluciones; una; tonta; para algunos; buscar; decision.

Definiciones de suicidio por varones con pensamientos suicidas

Salida facil; el que uno cree; manera equivocada; hay que saber afrontarlos y superarlos; solucion pronta y rapida a algun problema; olvidarse; salir; un gran problema para la familia; lo mejor es pedir ayuda y salir de los problemas; emocionales; fisicos; quitarse la vida; es la salida mas facil; no encontrar mas; depresion; por la sociedad; la familia; el noviazgo; porque un familiar murio o un amigo; lo mejor es pedir ayuda y salir de las depresiones; solucion; uno cree que es imposible solucionar; uno prefiere evitar.

Definiciones de suicidio por varones sin pensamientos suicidas

Forma erronea; estupida; por desesperacion de no saber que hacer; por no salir; muy tonta; cobardia; erronea de salir de algunos problemas; cuestiones que no se pueden resolver; una forma de escapar; una manera de solucionar; se deprimen; decision de; un ataque de desesperacion; no valorar la vida y tener problemas en su vida diaria; un problema en la mente de la gente; la tristeza de alguna situacion que no deja otra salida; por depresion; quitarse la vida; terminar antes de tiempo; atentar contra la vida; la etica; tu cuerpo; empezar con la muerte; chida y valiosa; cobarde; sin buscar solucion; no valorar y tener problema en su vida diaria; privacion de la vida; demasiado fuerte.

Varios aspectos llaman la atencion en lo referente al pensamiento del suicidio y su definicion; por un lado, sobre las posibles causas de dichos pensamientos, los que los tienen y los que no coinciden en el porque de dichos pensamientos. Asi, estos se deben a problemas, depresion, baja autoestima y comunicacion deficiente; es de llamar la atencion lo referente a los problemas referidos a familiares, incomprension, intolerancia, autoestima baja, bajas calificaciones, falta de dinero, discusiones, falta de aprecio, amor o embarazos, problemas que no se pueden resolver, por lo que el suicidio es la solucion para salir de ellos. En el caso de las mujeres y de los hombres, ambos grupos, cuando se refieren a la definicion de suicidio, su discurso cambia; la mayoria lo visualiza como una incapacidad para afrontar la realidad y asimismo como una salida para finalizar los problemas de ellos y su entorno; hay, pues, una especie de "comprension". De todo lo anterior, el suicidio se ve como una forma de afrontar el mundo a partir de una serie de relaciones interpersonales y con su entorno.

DISCUSION

Los jovenes parten de dos dimensiones con respecto al suicidio: por un lado, que este se lleva a cabo por una serie de situaciones sociales (problemas, depresion, baja autoestima o deficiente comunicacion) y que finalmente es el producto de un proceso social (anclaje) que lleva a pensar y definir el suicidio; por el otro lado, esos procesos sociales pueden llevar a una persona a tomar esa decision a partir de lo que escucha entre sus pares, los adultos y los medios de comunicacion, en cuanto a que es una forma de afrontar el mundo, esto es, el entorno en el que se vive. Las experiencias concretas influyen en la forma de actuar, identidad y formas de percibir la realidad. Si lo anterior es correcto, entonces deben crearse instrumentos y mecanismos que ayuden a que los jovenes puedan afrontar las situaciones sociales de su entorno inmediato (familia, amigos y otros significantes), sin olvidar la parte socioeconomica y cultural. La situacion que vive el estado y el municipio parece muy precaria y sin duda afecta la forma de afrontar la realidad cotidiana.

Los pensamientos suicidas de los jovenes deben ser dialogados con sus pares y con los adultos para que se puedan establecer las mejores formas de afrontar estos problemas (familiares, culturales, economicos o sociales), ademas del estilo cognitivo y de personalidad de los jovenes (Organizacion Mundial de la Salud, 2001). Debe entonces trastocarse ese pensamiento para darle un dinamismo diferente y enfocarlo ademas desde una perspectiva de genero; por ejemplo, en un estudio hecho con jovenes sobre la sexualidad y el amor (Montes y Guitte, 2005), se noto que las mujeres hablaban mas de sus problemas con sus pares y sus madres que los hombres, lo que implica que la atencion a los jovenes debe ser diferenciada segun su sexo.

?Que es posible aprender de lo que senalan los jovenes? Analizar la historia de las personas no es solamente la de su historia de vida sino de su contexto. ?Cuales son esos elementos que anuncian el suicidio? ?Que instituciones sociales debemos fomentar o renovar? ?Quien escucha a los jovenes? ?Disponen de espacios de dialogo? ?Ven un presente prometedor en nuestra realidad inmediata? Como senala Moron (1992), "el problema de prevencion del suicidio es entonces de quien escucha y de disponer de otro (individuo o institucion), lo cual nos lleva a plantear que tan significativos son los otros, y esos otros como responden a las necesidades de las personas". Finalmente, se trata de dar herramientas a los jovenes que les posibilite poder afrontar su entorno.

Esta representacion del suicidio es un conocimiento socialmente elaborado y compartido que influye en la forma en que se afronta la realidad. Y ya sea que se trate de quienes han tenido pensamiento suicidas o no, ambos coinciden en que si escuchan la palabra "suicidio", a su mente viene la de "problemas" y la toma de una decision. Si el joven tiene problemas, pensara entre otras cosas en el suicidio, pero no sera de manera automatica; sin embargo, la percepcion de la realidad viene tambien constituida por la actividad desarrollada por los jovenes. En cuanto a su definicion, se ve al suicidio como una incapacidad para resolver problemas, pero tambien como una decision que se asume.

Debe prestarse particular atencion a los senalado por la Organizacion Mundial de la Salud (2001), cuando apunta que los factores protectores para el comportamiento suicida son los "patrones familiares (buena relacion con los miembros de la familia; apoyo familiar), estilo cognitivo y personalidad (buenas habilidades sociales; confianza en si mismo, en su propia situacion y logros; busqueda de ayuda cuando surgen dificultades ...); busqueda de consejo cuando hay que elegir opciones importantes; receptividad hacia las experiencias y soluciones de otras personas; receptividad hacia conocimientos nuevos [...] buenas relaciones con sus companeros; buenas relaciones con sus profesores y otros adultos [y] apoyo de personas relevantes" (p. 3).

REFERENCIAS

Aldana T., J.O. (2007). Programa de prevencion del suicidio. Puebla (Mexico): Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Puebla.

Araya U., S. (2002). Las representaciones sociales: ejes teoricos para su discusion. Cuadernos de Ciencias Sociales, 127. San Jose de Costa Rica: FLACSO.

Huesca B., M.G. (2001). Proceso de duelo especial en una madre a causa del suicidio de uno de sus hijos. Estudio de caso. Tesis inedita de Licenciatura. Puebla: Uni-versidad Iberoamericana.

Instituto Nacional de Estadistica Geografica e Informatica (INEGI) (2004). Estadisticas de intentos de suicidio y suicidios. Cuaderno Num. 10. Mexico: Autor.

Instituto Nacional de Estadistica Geografica e Informatica (INEGI) (2005). Estadisticas de intento de suicidio y suicidios. Cuaderno Num. 11. Mexico: Autor.

Jodelet, D. (1984). La representacion social: fenomenos, conceptos y teoria. En S. Moscovici (Comp.): Psicologia Social II. Mexico: Paidos.

Mendoza, A. (2005). "suicidio: segunda causa de muerte juvenil". Diario Milenio, p. 1, 8 de agosto.

Mijares M., R. (2004). Relacion entre sentido de vida y tendencia al suicidio en jovenes de 13 a 17 anos. Tesis inedita de Licenciatura. Puebla: Universidad Iberoamericana.

Montes S., G. y Guitte, H. (2005). El amor y la sexualidad en los tiempos de la preparatoria. Puebla: Fomento Editorial de la Benemerita Universidad Autonoma de Puebla.

Montes S., G. y Montes V., F. (2006). Estado del conocimiento del suicidio en Puebla (documento inedito).

Moron, P. (1992). ?Que se? El suicidio. Mexico: Cruz.

Organizacion Mundial de la Salud (2001). Prevencion del suicidio. Un instrumento para docentes y demas personal institucional. Ginebra: OMS.

Pachela G., R. (2003). Locus de control y tendencias suicidas en adolescentes. Tesis inedita de Licenciatura. Puebla: Universidad de las Americas.

Paez D., S. y Ayestaran, R. (1987). Representacion social, procesos cognitivos y desarrollo de la cognicion social. En D. Paez (Ed.): Pensamiento, individuo y sociedad: cognicion y representacion social. Madrid: Fundamentos.

Ramirez R., N. (2006). La gestacion del intento de suicidio: un acercamiento desde la fenomenologia y la teoria de los constructos personales. Estudio de casos. Tesis inedita de Licenciatura. Puebla: Universidad Iberoamericana.

Gabriel Montes Sosa y Francisco Montes Villegas

Benemerita Universidad Autonoma de Puebla (1)

(1) Cuerpo Academico de Psicologia Social, Facultad de Filosofia y Letras y Facultad de Psicologia, 3 Oriente 403, Col. Centro, 72000 Puebla, Pue., Mexico, tel. (22)22-42-33-37. Articulo recibido el 18 de septiembre de 2007 y aceptado el 24 de julio de 2008.

(2) Presidente Municipal de la ciudad de Puebla, en la inauguracion del foro "No al suicidio; grita a favor de la vida" (13 de agosto de 2005). Puebla, Pue.
Tabla 1. Posicion del estado en cuanto a suicidios
en el pais en los anos 1995 y 2002.

                          ANO 1995

   Entidad
  Federativa        Suicidios    Posicion

Distrito Federal       463           1
Veracruz               244           2
Chihuahua              182           3
Puebla                  57          13
Colima                  14          27
Tlaxcala                11          28
Queretaro               9           29

                          ANO 2002

   Entidad
  Federativa        Suicidios    Posicion

Jalisco                284           1
Veracruz               234           2
Distrito Federal       217           3
Puebla                  89          14
Colima                  30          26
Guerrero                27          27
Tlaxcala                26          28

Tabla 1. Posicion del estado en cuanto a suicidios
en el pais en los anos 2003 y 2004.

                             ANO 2003

    Entidad
   Federativa          Suicidios    Posicion

Jalisco                   310           1
Veracruz                  283           2
Distrito Federal          221           3
Puebla                     61          19
Baja California Sur        36          26
Tlaxcala-Colima            27          27
Guerrero                   25          28

                             ANO 2004

   Entidad
  Federativa           Suicidios    Posicion

Veracruz                  324           1
Jalisco                   316           2
Chihuahua                 192           3
Puebla                    100          14
Colima                     32          26
Guerrero                   29          27
Tlaxcala                   19          28

Fuente: Estadisticas de intentos de suicidio y suicidios,
INEGI, 2004 y 2005.

Tabla 3. Numero de veces que las mujeres han tenido
pensamientos suicidas y tiempo transcurrido.

                    Numero de veces

Tiempo       1     2    3    4    5    6

1 ano       12     9    3    5    1    7
6 meses      4    10    3    2    1    2
3 meses     10     2    1    2    1    5

Tabla 4. Numero de veces que los varones han tenido pensamientos
suicidas y tiempo transcurrido.

                 Numero de veces

Tiempo     1    2    3    4    5    6

1 ano      5    3    2    2    0    4
6 meses    7    5    1    3    0    0
3 meses    8    1    0    0    0    0

Tabla 5. Edad de las mujeres y numero de pensamientos suicidas.

Edad    Si    No

15       7    15
16      17    39
17      15    20
18       4     4

Tabla 6. Edad de los varones y numero de pensamientos suicidas.

Edad    Si    No

15        7     8
16        6    20
17        3     4
18        0     1

Tabla 7. Razones y definiciones de suicidio.

Mujeres con pensamientos suicidas    Hombres con pensamientos suicidas

Problemas                            Problemas
Depresion                            Depresion
Baja autoestima                      Baja autoestima
Comunicacion deficiente

Mujeres sin pensamientos suicidas    Hombres sin pensamientos suicidas

Problemas                            Problemas
Depresion                            Comunicacion deficiente
Baja autoestima                      Baja autoestima a
Comunicacion deficiente              Depresion

Definicion de suicidio por mujeres   Definicion de suicidio por varones
    con pensamientos suicidas            con pensamientos suicidas

Problemas                            Problemas
Quitarse la vida                     Quitarse la vida
Depresion                            Depresion
Solucion                             Solucion

Definicion de suicidio por mujeres   Definicion de suicidio por varones
    sin pensamientos suicidas            sin pensamientos suicidas

Problemas                            Problemas
Quitarse la vida                     Quitarse la vida
Depresion                            Depresion
Solucion
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Author:Montes Sosa, Gabriel; Montes Villegas, Francisco
Publication:Ensenanza e Investigacion en Psicologia
Date:Jul 1, 2009
Words:4771
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