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Dominguez Garcia, Jose Manuel: Las catedras de latinidad en los municipios de Galicia durante los siglos XVI y XVII.

DOMINGUEZ GARCIA, Jose Manuel: Las catedras de latinidad en los municipios de Galicia durante los siglos XVI y XVII, Madrid, UNED, 2006. Director: Dr. Javier Vergara Ciordia.

Esta tesis es una descripcion de las catedras de Gramatica o latinidad existentes en los municipios de Galicia a inicios de la Edad Moderna. Esto es lo que se expone en los capitulos tercero a quinto de la misma, el primero es una introduccion y el segundo una panoramica general del periodo que nos ocupa. En la epoca del Renacimiento, del humanismo, el latin es la lengua culta; es la lengua de la Iglesia, de la Universidad y <<el fundamento de todas las ciencias>>, en expresion de Antonio de Nebrija. Es tambien una epoca de bonanza economica que facilita la aparicion de catedras de latinidad en toda la Peninsula y tambien en Galicia. Desde 1512 existe en La Coruna una catedra de latinidad, 1542 en Ribadeo, 1543 en Monterrey, 1546 en Pontevedra, 1563 en Vivero, 1566 en Noya y Villagarcia, 1580 en Puentedeume, 1591 en Bayona, 1614 en Betanzos y desde 1671 en Mellid. En la tesis se informa del documento fundacional de estas catedras, el nombre de vanos preceptores o catedraticos, su base economica, asi como la situacion del local donde se impartia clase. Estas son las catedras de latinidad existentes en los municipios de Galicia, que no municipales, pues ninguna esta totalmente controlada por el cabildo de regidores del ayuntamiento.

A su vez, en las cabeceras de las diocesis gallegas existian catedras de latinidad, descendientes directas de las escuelas catedralicias medievales: en Tuy desde 1528; en Orense la escuela catedralicia medieval se amplia en 1561 con la fundacion Cadorniga; en Mondonedo, el obispo Isidro Caja de Lara (1582 a 1593) funda el seminario de Santa Catalina, y en la diocesis de Lugo hara lo mismo el obispo Lorenzo Asensio Otaduy (1591 a 1599); estos dos seminarios seran solo catedras de latinidad durante el Antiguo Regimen. Por su parte en Santiago de Compostela, donde habia existido una importante escuela catedralicia medieval engrandecida por el arzobispo Gelmirez (1120 a 1140), el notario y regidor Lope Gomez de Marzoa fundo en 1494 un <<Colegio para Estudiantes Pobres>> situado en el monasterio de San Pelayo de Antealtares. Fue el germen de la Universidad de Santiago, ampliado unos anos despues por Diego de Muros y el arzobispo Alonso Fonseca III.

El capitulo sexto de la tesis se ocupa de la ensenanza en las catedras de latinidad. Todas ellas tienen una gran similitud organizativa. Los alumnos eran clasificados en menores, medianos y mayores, segun su conocimiento del latin. Las clases se impartian en dos horas matutinas y dos horas vespertinas, de lunes a sabado, con los jueves de asueto. El curso duraba del 18 de octubre (san Lucas) al 15 de agosto (la Asuncion), con schola vacant en Navidades o Semana Santa y dies festus celebratur el 6 de diciembre (el obispillo) o el Corpus. Para estudiar latin se usaban las Introductiones latinae de Nebrija (Salamanca, 1481; edicion del jesuita Luis de la Cerda, Madrid, 1598) y numerosos autores latinos. Pero debe tenerse en cuenta que el estudio de la Gramatica era tambien una educacion en la vida moral y espiritual del escolar. La ultima hora del dia era de repaso (reparaciones), existiendo conclusiones los sabados (sabatinas) y publicas varias veces al ano. Los catedraticos, preceptores y repetidores eran elegidos por un tribunal formado en su mayoria por clerigos. Existia un colectivo de personas que aspiraban a estos puestos, que como un beneficio mas subarrendaban; casi todos tenian un sueldo exiguo, excepto los del colegio de San Jeronimo de la Universidad de Santiago, lo que obligaba a simultanear cargos. Los jesuitas fundaran los seis colegios que tuvieron en Galicia (Monterrey, 1556; Santiago, 1577; Monforte, 1593; Pontevedra, 1653; Orense, 1667 y La Coruna, 1673) sobre catedras de latinidad ya existentes. Aprovecharan su organizacion y la dotacion economica ya existente.
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Title Annotation:5. TESIS DOCTORALES
Publication:Historia de la Educacion
Date:Jan 1, 2008
Words:727
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